Projeto de futsal

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1. INTRODUÇÃO

No atual momento percebe-se que a grande dificuldade é tornar a educação física escolar um ambiente propicio para desenvolver as habilidades necessária para tornar a criança preparada para atuar no ambiente fora dos muros da escola. Outro ponto de relevância é a questão de muitos professores não estarem preparados para trabalharem com as diversidades dos esportes, ou seja, muitos professores trabalham apenas uma modalidade esportiva. Uma das questões que você deve prestar atenção no desenvolvimento do seu filho é a coordenação motora. Ela nada mais é do que a capacidade do cérebro do seu filho em equilibrar o corpo e coordenar os movimentos para que os músculos e as articulações atendam as necessidades de locomoção do seu pequeno. Você pode ver se o seu filho está com boa coordenação motora verificando a agilidade, velocidade e a energia que ele demonstra. Caso a criança não apresente a coordenação motora esperada, você pode recorrer a profissionais que irão realizar atividades para estimular a coordenação e melhorar o desenvolvimento do seu filho. Umas atividades usadas para melhoria da coordenação motora é a prática do futsal, já que faz com seu filho tenha o cérebro estimulado para que assim ele tenha a capacidade de se equilibrar quando fizer algum movimento. Para Barbanti (1979) a coordenação é a função do sistema nervoso central e da musculatura exigida, em uma sequência cinética dirigida. Gomes e Machado (2001) contemplam que as capacidades de coordenação formam-se, antes de tudo, no processo de treinamento de diversificadas ações técnicas e táticas.

2. OBJETIVOS

- Objetivo Geral

Analisar como o futsal pode contribuir para melhora da coordenação motora de alunos de 3º e 4º Anos do ensino fundamental, nas aulas de educação física.

- Objetivos Específicos

Verificar a importância do