Funções Dos Gestores E Planejamento De Longo Prazo De Atividades Em Uma Auto Escola

1. Razão social da empresa escolhida: Centro de Formação de Condutores Viajando Ltda 2. Nome da empresa escolhida: Auto Escola Viajando 3. Ramo de atividade da empresa– 8099-3/01 FORMAÇÃO DE CONDUTORES 4. Principal produto / serviço da empresa: A empresa trabalha com venda de carteira de habilitação, nas categorias: A, B. Seu ramo de negócio é Auto Escola, uma escola de aprendizagem prática com terceirização de aprendizado teórico. 5. Número total de funcionários : 6 6.…

CIÊNCIAS CONTÁBEIS ATIVIDADES PRÁTICA SUPERVISIONADAS TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Anhanguera Educacional 2014 Amanda Dal Boni RA: 8483961381 Damaris Faustino RA: 7421677897 Erica Abdalla RA: 8411997932 Keila Nogueira RA: 8094908766 Kelly Veruska RA: 8205976440 ATIVIDADES PRÁTICA SUPERVISIONADAS TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO ETAPA 01, 02, 03 e 04 Anhanguera Educacional 2014 ATIVIDADES…

DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – PROCESSOS GERENCIAIS ANA PAULA SILVA SANTOS RA: 424357 FRANCIELE PAULA DA COSTA RA: 425846 LUCIANA MARIA DA SILVA RA: 420488 ROSANA DA ROSA OLIVEIRA RA: 424264 Cuiabá-MT setembro / 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO SUPERIOR EM TECNOLOGIA DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – PROCESSOS GERENCIAIS

SUMÁRIO Introdução .................................................................................................................. 3 Etapa 1- Planejamento ..................................................................................…..........3 1.1 -Tipos de planejamento ........................................................................................ 3 Etapa 2 - Evento…

muito desemprego e os empresários buscando alguma proposta que traga soluções para seus problemas de gestão das organizações que administram. Para a Escola das Relações Humanas, a organização é exclusivamente informal. Os principais representantes dessa escola são Mayo, Follett, Dubin, Cartwright, Tannenbaum e outros. O ser humano é visto pela Escola de Relações Humanas como um ser principalmente social que reage como membro de grupo. O ser humano é estimulado não só por incentivos…

todos os agentes estão envolvidos e os trabalhadores do conhecimento apresentam um diferencial: trabalham melhor em equipe. Ao longo da história, foram muitos os estudiosos que buscaram entender a dinâmica das organizações, o que resultou em escolas e teorias da administração, que iluminaram os efeitos e buscaram as causas de cada fenômeno observado. Uma empresa é uma atividade particular, pública, ou de economia mista, que produz e oferece bens e/ou serviços, com o objetivo de atender a…

Universidade Anhanguera – Faculdades de Negócios de BH Curso Superior Tecnologia em Gestão Comercial ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Disciplina: CTS Processos Gerenciais Tutor Presencial: Sandra Brito Casarin Acadêmicos Gisele Renat Marinho - RA: 7531584484 Jansley Moreira dos Santos - RA : 9976718951 Naiara Nascimento Lopes - RA 1299732078 Erick Ricardo De Morais Wilke - RA Ivana Lucia da Silva - RA Outubro 2013 Belo Horizonte – MG

ETAPA 1 Passo 1 Capitulo 7 Planejamento estratégico O planejamento estratégico representa a forma de como a empresa pode colocar em ação o que esta apenas no “papel”. O planejamento estratégico identifica ‘’o como fazer’’ para que a empresa possa alcançar seus objetivos. Contudo este planejamento deve ser aplicado a longo prazo, quando se trata de um local estável e ou estabilizado considera-se um longo prazo de cinco ou mais anos. Já em um local turbulento o longo prazo é de no…

Introdução. Através desta ATPS, estudaremos conceitos sobre planejamento estratégico, planejamento tático e planejamento operacional, mostrando cada etapa destes processos para um entendimento mais amplo de cada etapa. Desenvolvimento: Através de pesquisa e discussão em grupo sobre as etapas e passo a passo desta ATPS, chegamos ao consenso através de análise de todo material estudado. Considerações Finais Podemos observar que os dois autores estão falando sobre ver o futuro,…

Módulo: 3.1 – Matriz C Docentes Profa. Mitie Maemura Prof. Rafael Galli Prof. Murilo Carneiro Data de Postagem: 15/02/2011 PRÁTICA INTEGRADORA DO MÓDULO 3.1 NOMES DOS INTEGRANTES DO GRUPO: CÓDIGO: POLO: - Objetivo desta atividade: Os objetivos da presente atividade são: 1. Aprofundar seus conhecimentos mediante a resposta de questões de compreensão de conteúdo. - Com isso você será capaz de: 1. Identificar os conceitos das temáticas apreendidas em sala de aula. 2. Compreender a…