Função Polinomial E Educacao

José dos Campos17/04/2012 | Introdução Capítulo 1 – Os 10 Profissionais mais procurados, no mercado de trabalho. Capítulo 2 – A Profissão de Administrador Capítulo 3 – Administradores e a Sociedade Capítulo 4 – Logaritmos Capítulo 5 – Equações Polinomiais Capítulo 6 - A geometria Analitica em busca do seu verdadeiro Pai Capítulo 7 – Diferenciação e Diferenciabilidade Capítulo 8- Quociente de Newton Conclusão Bibliografia: Introdução: Neste trabalho apresentaremos algumas das…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Disciplina: Processos Gerenciais Prof. EAD Ivonete Melo de Carvalho Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Claudia Nunes Barbosa – RA 6572297929 – Tecnologia em Recursos Humanos Duclys Marinho Trajano – RA 6954503207 – Tecnologia em Recursos Humanos Marisa de Oliveira – RA 6788392363 – Tecnologia em Recursos Humanos Renata Oliveira Dias Araujo – RA 6571286839

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Disciplina: Matemática Prof.Me. Pedro Hiane Nome dos Acadêmicos e RA: VANDA MARIA OLIVEIRA COELHO – RA -336478 ELIZABETH DA SILVA PINTO – RA-337634 ROSIMAR LIRA DE SOUZA - RA- 342763 LUCIENNE BRASIL DA SILVA FREIRE – RA -339892 MANAUS/AM 2011 Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: Matemática Prof.Me. Pedro Hiane…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Heron Sena da Silva Junior RA: 225309 APLICAÇÕES MATEMÁTICAS NAS CIÊNCIAS CONTÁBEIS Caxias 2011 Heron Sena da Silva Junior APLICAÇÕES MATEMÁTICAS NAS CIÊNCIAS CONTÁBEIS Trabalho de aprovação em disciplina apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da Universidade Anhanguera - Uniderp, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Ciências Contábeis.

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Pólo: Osvaldo Cruz – SP Tatiane de Lima Batista – RA 203207 Matilde AP R Francozo – RA 203059 Sandra Regina Festa – RA 204021 Silvia Renata Mendes – RA 203162 Wilson Batistuti Junior – RA 203049 APLICAÇÕES MATEMÁTICAS NA ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA : MATEMÁTICA Desafio de Matemática do Curso de…

CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ANHANGUERA - UNIDERP. ACADEMICOS: Eder messias da silva RA 307232 José Ricardo Giarola RA 304451 Maikel de Barros Milesi RA 304452 DESAFIO DE APRENDISAGEM MATEMATICA. GUAÍRA-PR 2011 FUNÇÃO Função é uma relação. Se tivermos dois conjuntos, a relação entre eles será uma função se todo elemento do primeiro conjunto estiver relacionado apenas com um elemento do segundo conjunto. Sendo assim pode-se afirmar matematicamente que função pode…

[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior TecnOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS AILTON PEREIRA LIMA -397046 JOYCE DE CARVALHO PEREIRA -393690 KARINA SANNY FERNANDES MENDES -391955 MARCOS QUIRINO PASSOS -389076 SAMUEL PEREIRA MACHADO -400254 MATEMÁTICA APLICADA

entre conceito de função e situações práticas do cotidiano do aluno; 3- Associar o conhecimento da matemática com os conteúdos da física e da disciplina de educação física para compreender o uso das funções como modelo matemático de situações do mundo real. DESCRITOR: 6. ( PAEBES/2008) TEMPO ESTIMADO: 10 aulas MATERIAL NECESSÁRIO: Laboratório de informática e/ou jogos, papel milimetrado, cronômetro, trena, pranchetas, piscina, quadra esportiva e obstáculos usados nas aulas de educação…

[pic] Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Atividade Avaliativa Desafio de Matemática Ana Alice Silva Alves – RA 331359 Cátia Belli dos Santos – RA 331360 João Marcelino Gonçalves – RA 295478 Marcelo Ribeiro Marinho – RA 331367 Valéria Aparecida Neves Fiorillo – RA 338884

Contabilidade e a Matemática compõem a essência do desenvolvimento profissional do aluno. Assim, procura-se apresentar um método interdisciplinar entre essas disciplinas, visando uma aplicação prática da análise custo/volume/lucro no ensino de funções polinomiais do 1° grau. Com isso, pretende-se despertar a atenção e raciocínio dos alunos, desenvolvendo, através dos conceitos abordados, as atividades empresariais apresentadas no decorrer do curso. Como metodologia realizou-se uma…