Função Do Psicopedagogo

relatar minha experiência no estágio clínico obrigatório, onde acompanhei por seis meses um paciente, traçando um diagnóstico desse paciente e uma intervenção, a partir das hipóteses diagnósticas levantadas. Durante o estágio, percebi que o psicopedagogo encontra muitos desafios na sua prática. Para mim, uma delas foi me distanciar do meu olhar de educadora e assumir um outro papel, buscando compreender aspectos subjetivos do sujeito, que nem sempre estão apresentados de forma…

desenvolvimento do campo psicopedagógico na Argentina. DESENVOLVIMENTO DA PSICOPEDAGOGIA NA ARGENTINA [ ARGENTINA ] Na Argentina, as primeiras influências psicopedagógicas surgem no final dos anos 50, segundo Fernández (1990, p. 130), “[...] em função dos altos índices de insucessos escolares provocados especialmente pela inadequação didático-metodológica, pela expansão demográfica do pós-guerra, pela evasão e repetência escolar”. Diante desses fatos passa-se a investir em…

para interpretá-los corretamente. A pesquisa mostra o surgimento do desenho, sua importância na escrita, expressividade, criatividade e imaginação. Foi enfocado como o professor deve trabalhar e propiciar o desenvolvimento da criatividade, como o psicopedagogo pode atuar na escola ajudando educadores a fazer o seu papel, como contribuir e entender os educandos neste processo de desenvolvimento. Foram colocadas experiências que deram certo, mostrando como é possível incentivá-los.…

2. Fracasso EscolarO Fracasso escolar é hoje, o assunto mais estudado e discutido por profissionais da área da pedagogia e psicopedagogia.O assunto vem em função da procura de quem vem a ser quem seriam os culpados pelo efeito do fracasso alguém que possa assumir sozinho esta situação, pela qual o pais vivência no contexto escolar. 3. O que é fracasso escolar?“Fracasso escolar é difícil de ser definido e compreendido por se tratar de um fenômeno que não é natural, mas resultado das condições de

sociais envolvidos (Polity, 2001, p. 71). A natureza das causas do problema de aprendizagem aponta para a ação do psicopedagogo, para planejar pontos importantes e necessários a uma intervenção satisfatória. E a participação com responsabilidade e comprometimento dos pais, amplia a percepção sobre os problemas de aprendizagem de seus filhos. [...] A proposta de trabalho do psicopedagogo direcionada para o investimento na competência dos educadores, tem o objetivo de capacitá-los…

PATOS PROGRAMA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL AREA DE ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO LINHA DE PESQUISA: O PSICOPEDAGOGO E SUAS INTERVENÇÕES NA APRENDIZAGEM O PSICOPEDAGOGO E AS INTERVENÇÕES NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ANDRESSA JULLY BENTO DE MEDEIROS SILVA LAGOA D’ANTA – RN 2011 O PSICOPEDAGOGO E AS INTERVENÇÕES NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ANDRESSA JULLY BENTO DE MEDEIROS SILVA Trabalho de conclusão de Curso – Artigo Científico,

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Uma visão psicopedagógica Cassiane Knebel 1 RESUMO: Este trabalho teve a preocupação de relatar pontos importantes e condizentes no que se refere ao lúdico na educação infantil: uma visão psicopedagógica. O psicopedagogo tem como uma de suas funções, auxiliar o pedagogo na elaboração de planos de ensino, métodos pedagógicos e projetos na área de pesquisa visando promover a qualidade, a valorização e a democratização do ensino. Com a atividade lúdica na…

Referência Bibliográfica, onde descreve Jorge Visca, um argentino, considerado o “pai da psicopedagogia”, formando a primeira geração de psicopedagogos no Brasil. Este que foi professor de graduação em escolas comuns, o que lhe rendeu o conhecimento e a vivência cotidiana em sala de aula e uma compreensão realista dos problemas de aprendizagem. Foi um dos primeiros psicopedagogos que se preocupou com a epistemologia da psicopedagogia e propôs estudos baseados no que se chamou de…

possuem causas orgânicas; | | |[pic] |b. por equipe multidisciplinar, em função de sua complexidade. | | |[pic] |c. pelo psicólogo, porque os distúrbios causam problemas emocionais graves; | | |[pic] |d. pelo psicopedagogo, porque os distúrbios causam repercussões na aprendizagem; | | 2…

E JUSTIFICATIVA DO TEMA.................................2 2. INTRODUÇÃO.......................................................................................3 2.1. FOCO DA PESQUISA: RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA....................3 2.2. PAPEL DO PSICOPEDAGOGO........................................................4 3. OBJETIVOS...........................................................................................5 3.1.…