Função De 1 E 2 Grau Em Economia

PARTE 01 1. Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60. Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. C(0) = 3. (0) + 60 = 0+60=60 C(5) =3. (5) + 60 = 15+60=75 C(10) =3. (10) + 60 = 30+60=90 C(15) =3. (15) + 60 = 45+60=105 C(20) =3. (20) + 60 = 60+60=120 b) Esboçar o gráfico da função. c) Qual é o significado do valor

Função Logarítmica Uma pessoa aplicou a importância de R$500,00 numa instituição bancária que paga juros mensal de 3,5%, no regime de juros compostos. Quanto tempo após a aplicação o montante será de R$ 3.500,00? Resolução: Nos casos envolvendo a determinação do tempo e juros compostos, a utilização das técnicas de logaritmos é imprescindível. Fórmula para o cálculo dos juros compostos: M = C.(1 + i)t. De acordo com a situação problema, temos: M (montante) = 3500 C…

significância. Abordando assim a função em si e as funções de 1º e 2º grau, como também a função exponencial, em que ambas tem suas diferenças e relações. 2. Desenvolvimento - Função: Dados dois conjuntos não vazios, A e B, chama-se função de A em B a qualquer relação tal que a cada um dos elementos do conjunto A corresponda sempre um único elemento do conjunto B. Indicamos que uma relação f é uma função de A em B, escrevendo f : A → B. O gráfico cartesiano de uma função…

Turno/Horário Noite Professor PAULO DE TARSO SMITH NEVES paulo-smith@uol.com.br Turma: 1 ADN1 Carga Horária Semanal Carga Horária Semestral Número de Créditos Teórica Prática Total Teórica Prática Total 04 _ 04 76 _ 76 04 EMENTA: Função, Função Linear, Função quadrática, Função exponencial e logarítmica. Aplicações das funções na Administração (demanda, oferta, receita, custo, lucro). Derivada de uma função; Noções de limites, derivada como um limite. Aplicações da derivada…

GABARITO DAS AUTO-ATIVIDADES UNIDADE 1 TÓPICO 1 p.10 1: Você considera o entendimento da economia importante para a sua vida pessoal? De que maneira sua vida é afetada pela economia brasileira e mundial? R: Sim. A economia é muito importante para a vida de todas as pessoas pois ela afeta as suas vidas de maneira muito profunda. A economia brasileira irá determinar vários aspectos que serão fundamentais para a definição da qualidade de vida dos brasileiros. O crescimento econômico…

apresentando à Disciplina de Matemática Aplicada do curso EAD - de Ciências Contábeis Unidade Belo Horizonte da Faculdade Anhanguera. Belo Horizonte – MG 22 de abril/2014 SUMÁRIO 1. Introdução...............................................................................................................................4 2 - Análise do Texto "Escola Reforço Escolar".........................................................................5 2.1 - Identificação do…

SP 2014 SUMÁRIO 1 Introdução..............................................................................................................4 2 Analise do Texto “ Escola Reforço Escolar”.........................................................5 2,1 Destaque dos Apresentados.................................................................................5 3 Identificação do Conteudo.....................................................................................7 3.1 Função…

POLO COTIA 2012 Introdução Fizemos em pratica os requisitos propostos em “Escola Reforço Escolar”. Desenvolvimento Etapa 1 Passo 1 Escola reforço escolar A escola Reforço Escolar precisou contratar mais dois professores de Línguas Portuguesa e Espanhola e um de Matemática, e adequar o quadro de professores (tanto os antigos quanto os novos contratados) às novas exigências

INFLAÇÃO / DISTRIBUIÇÃO DE RENDA / PLANO REAL I – INFLAÇÃO 1. Introdução A Inflação tem sido um dos temas mais discutidos dentro das análises sobre a economia brasileira. Ao longo das últimas décadas, o Brasil viveu as mais diferentes experiências inflacionárias: desde o programa bem-sucedido de combate à inflação do Governo Castelo Branco (1964 – 1967) até o Plano Real (1994), o país passou por seis programas fracassados de estabilização (Cruzado I, Cruzado II, Bresser, Verão, Collor I

pela instituição de ensino UNIDERP, ministrada pelo professor (a) a distancia Jeanne Dobgenski e tutor presencial Robson Caldas. Barra do Corda – MA Março de 2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO....................................................................................................4 2- DESENVOLVIMENTO.......................................................................................5 2.1- Situações da “escola Reforço…