Teoria Geral da Administração

Polo Taguatinga Facnet

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING
2º SEMESTRE

MATEMÁTICA

PROFESSOR-TUTOR PRESENCIAL KÁTIA COSTA

Brasília-DF, 28 de Setembro de 2013

APRESENTAÇÃO

ACADÊMICOS: RA:
DAYSEANNE PIMENTEL RA 6942016722
ELEN SANTANA DO NASCIMENTO SILVEIRA RA 6942009038
JOUMAIARA DIAS DA SILVA RA 6958437187
SANDRA VIEIRA DA SILVA RA 6947434512
PATRÍCIA MOREIRA RA 6951502878

SUMÁRIO

Conteúdo

PARTE 01

1. Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60. Com base nisso:

a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo.
C(0) = 3. (0) + 60 = 0+60=60
C(5) =3. (5) + 60 = 15+60=75
C(10) =3. (10) + 60 = 30+60=90
C(15) =3. (15) + 60 = 45+60=105
C(20) =3. (20) + 60 = 60+60=120

b) Esboçar o gráfico da função.

c) Qual é o significado do valor encontrado para C, quando q = 0?
C(0) = 3. (0) + 60 = 0+60=60 é o valor inicial para o custo é onde o custo é mínimo.

d) A função é crescente ou decrescente? Justificar.
Essa função é crescente porque quanto maior a produção (q), maior é o custo (c).

e) A função é limitada superiormente? Justificar.
A função não é limitada superiormente porque, se continuar aumentando a produção (q) o custo também irá aumentar.

Relatório:

A importância do estudo de função não é restrita apenas aos interesses da matemática, mas colocado em prática outras ciências, como física e a química. Na matemática, o estudo de uma função é dividido basicamente em:
Características, tipos e elementos de uma função;
Função do primeiro grau;
Função do segundo grau;
Nem sempre percebemos, mas estamos em contato com as