Função Contextualizada

situações de comunicação virtual, acolhendo e considerando o gênero e o suporte que melhor atendem a intenção comunicativa. DISCIPLINAS ABORDADAS GEOGRAFIA: A agricultura, a pecuária e a tecnologia, êxodo rural, desemprego, desigualdade social e função da tecnologia em nosso meio. CIÊNCIAS: Doenças do mundo moderno, tipos de poluição e preservação do meio ambiente. LÍNGUA PORTUGUESA: Música, pesquisas, produção de texto, interpretação de notícias, jornais, televisão e…

está isolada de qualquer contexto devido ao seu carácter impessoal. Esta implica um raciocínio lógico dedutivo cujo trânsito é alheio a necessidade e preocupações. Em contra partida a argumentação é contextualizada, o emissor deve saber escolher os argumentos. Os efeitos de argumentação diferem em função de quem diz, como diz, a quem diz e para que diz. - Relação ao auditório: A demonstração é impessoal. A verdade de uma conclusão deve-se exclusivamente à sua relação necessária com…

auxiliar e até mesmo indispensável no processo de ensino, o livro didático é um dos recursos mais utilizados pelos professores em sala de aula para a construção do conhecimento. Segundo Shaffer (1999 p.133), “o uso do livro didático está associado a uma função social e pedagógica relevante: a construção do conhecimento através do trabalho com o texto impresso, o que permite a ampliação deste universo de conhecimento”. É inegável a importância desse recurso como suporte nas aulas, mas…

Rodolfo. Triângulos: semelhança, teorema de Pitágoras Nas questões que envolvem semelhança de triângulos e teorema de Pitágoras, geralmente o vestibulando tem dificuldade de visualizar onde esses devem ser utilizados. Normalmente não são questões contextualizadas, cobram conteúdo teórico mais a capacidade de aplicar os conceitos. Para o docente da Oficina, "semelhança de triângulos e teorema de Pitágoras são dois conteúdos que o aluno vai ver em suas aulas de geometria plana do começo ao…

LEÃO SAMPAIO CURSO DE PSICOLOGIA ALYNNE DE OLIVEIRA CHAGAS TELMA MARIA SILVA DA COSTA WINNIE DINO RODRIGUES ANÁLISE CONTEXTUALIZADA DAS ALTERAÇÕES PSÍQUICAS OBSERVADAS NO PERSONAGEM SAM DAWISON, DO FILME: UMA LIÇÃO DE AMOR Juazeiro do Norte – CE 14 de Novembro de 2014 ALYNNE DE OLIVEIRA CHAGAS TELMA MARIA SILVA DA COSTA WINNIE DINO RODRIGUES ANÁLISE CONTEXTUALIZADA DAS ALTERAÇÕES PSÍQUICAS OBSERVADAS NO PERSONAGEM SAM DAWISON, DO FILME: UMA LIÇÃO DE AMOR Trabalho…

como o código normativo da linguagem, tomado de maneira ampla. É imprescindível, então, que o professor deixe de lado o comodismo e a repetição ofertada pela gramática e seja mais dinâmico ministrando o conteúdo de forma reflexiva em atividades contextualizadas, interdisciplinares, individuais ou coletivas, de forma que o aluno passe a conhecer as variedades da língua através de pesquisas que envolvam a leitura e produção textual. Com essa atitude, o professor possibilitará ao aluno que…

concentram-se em ensinar a língua e seu funcionamento, mas apenas explorar o ensino de uma gramática que, segundo Antunes, é “uma gramática, fragmentada, de frases inventadas, da palavra e da frase isoladas, sem sujeitos interlocutores, sem contexto, sem função: frases feitas para servir de lição, para virar exercício;”( p.31). Diante disso, percebe-se que a escola faz uso de uma gramática totalmente descontextualizada e com apenas uma intenção: repudiar a língua, mostrando aquilo…

ESPECÍFICO Conteúdos relativos à Estatística e Probabilidade, Números e Operações, Grandezas e Medidas, Geometria, Álgebra e Função. CONCEPÇÕES E ENSINO DA MATEMÁTICA Avaliação da aprendizagem em Matemática. Conhecimento matemático e sociedade: a etnomatemática. Discutindo: Estatística e Probabilidade, Números e Operações, Grandezas e Medidas, Geometria, Álgebra e Função. Letramento e as habilidades matemáticas. O livro didático e outros recursos. O papel da tecnologia da…

operações com números naturais. | 4h/a2h/a1h/a3h/a4h/a4h/a6h/a | *Propor problemas eu envolvem a interpretação contextualizada das operações dos números naturais, do mdc e do mmc (por exemplo, medidas comuns e vários segmentos)*Propor situações que levem à compreensão e utilização do algoritmo de Euclides.*Propor problemas que envolvam a interpretação do quociente e resto em situações contextualizadas (por exemplo, que dia da semana será daqui a 50 dias).*Fatorar números naturais e…

é importante destacar para o aluno que a esfera não tem uma planificação, ou seja, não é possível cortá-la e depois tentar colocá-la no plano sem deformar, esticar ou dobrar. Essas habilidades são avaliadas por meio de situações -problema contextualizadas, que envolvem a composição e decomposição de figuras, reconhecimento de semelhanças e diferenças entre superfícies planas e arredondadas, formas das faces, simetrias, além do reconhecimento de elementos que compõem essas figuras…