Fundamentos Teórico Metodológicos Na Contemporaneidade S

Introdução--------------------------------------------03 Relacionando o Tema-------------------------------04 O Trabalho e suas Colheitas-----------------------05 O Trabalho e suas Reflexões-----------------------06 Assessoria/Consultoria do S. Social na Ação da Gestão de Políticas Públicas-----------------------------------07 a 09 Explorando a Pratica das Experiências---------10 Objetivo do Portfólio-------------------------------11 Disciplinas da Graduação-------------------------12

as possíveis causas da agressão física na escola. Demonstrar meios para prevenir e combater a agressão física no ambiente escolar. Pesquisar formas de violência habitual vivida pelos alunos intramuros da escola. 6. Referencial Teórico Desde o inicio da humanidade o homem sofreu e praticou violência. Violência é uma palavra que vem do latim, e seu significado é “Qualidade de violento; ato violento; ato de violentar.” (Aurélio, 2000, p.712). Portanto a violência não…

Sociologia Unidade: Positivismo, Marxismo e Sociologia Compreensiva Responsável pelo Conteúdo: Prof. Dr. Silvio Pinto Ferreira Júnior Revisão Textual: Profa. Dra. Eliana Pantoja Uni dad e : P os it iv is mo, Ma rx is m o e S oc iol o gi a C om p re ens iv a ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Olá caros alunos, Após estudar esta unidade teste seus conhecimentos respondendo as perguntas da Atividade de Aplicação. Você encontrará também dicas de Materiais Complementares que enriquecerão o seu

Ministério da Educação – MEC Município sede: Distrito Federal – DF, Brasília INSTITUIÇÃO MANTIDA: Universidade Federal de Alagoas Município sede: Arapiraca Estado: Alagoas Região: Nordeste Endereço: Av. Manoel Severino Barbosa, s/n, Bom Sucesso – cep 57309-005 Site: www.ufal.edu.br/arapiraca Telefone central: (82) 3482-1802 CURSO: Letras – Língua Portuguesa (Licenciatura) MODALIDADE: presencial TÍTULO CONFERIDO: Licenciado em Letras FORMAS DE…

1989) e/ou cognitivista (HAZELL et al., 1999). É importante ressaltar que estas duas abordagens são apontadas, pelo discurso médico, como as mais eficazes auxiliares da terapêutica medicamentosa. Isto se deve ao fato de que estes posicionamentos teóricos acatam, sem muita resistência, a argumentação de que a etiologia do TDA/H é orgânica, embora tal concepção não esteja isenta de contradições epistemológicas, ideológicas e, sobretudo, empíricas. Respondendo, então, a esse chamado, as…

Coautora. jaciarapaiva@hotmail.com Conhec. Dest., Serra, ES, v. 01, n. 02, jul./dez. 2012. 1 INTRODUÇÃO A origem deste artigo emergiu de uma pesquisa bibliográfica discursiva, cujo objetivo era o de descrever, pela via reflexiva, acerca de alguns fundamentos da Pedagogia Social, considerada como muitas vezes interligada à esfera da Educação Especial e Inclusiva encontrando justamente aí correlações de apoio e força, e com isso destacando as definições, as formações, os espaços de…

Educação comparada: um esboço para compreender as fronteiras e os limites da comparação João Jorge Correa* Resumo A educação comparada enquanto campo de investigação e procedimento metodológico de pesquisa é um terreno fértil e com amplas perspectivas pela sua potencialidade, que pode ser verificada em várias subáreas das ciências humanas e das ciências sociais. Trata-se de um espaço de construção do conhecimento situado nas fronteiras da elaboração desse saber que é necessariamente…

Universidade Anhanguera Uniderp Professora: Mª Elaine Cristina Vaz Gomes Centro de Educação à Distância-CEAD. Serviço Social- Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social Tutora Presencial: Mª Josiena Oliveira Ailisarb de Castro Mesquita RA: 151708 Cesarina Pacheco Pinto RA: 434983 Maria de Fátima Ramos Barros RA: 439636 Maria Tamisse Oliveira Siqueira RA: 424649 CE, Itapipoca, 30 de Setembro 2013. SUMÁRIO …

consideração, a compreensão e a definição da situação dos atores sociais imersos em uma sociabilidade e em cultura emocional particular, desde então, parecem fazer parte, cada vez com mais vigor compreensivo, da análise antropológica. A preocupação teórico-metodológica que norteia os debates desde os primeiros indícios e sinais formadores da Antropologia das Emoções diz respeito, assim, aos fatores sociais que influenciam a esfera emocional, como se conformam e até onde vai esta…

Av. João Naves de Ávila, s/nº – Bairro – Santa Mônica – Uberlândia-MG fone: (34)3239-4100 cíntia@fagen.ufu.br Gilberto José Miranda Professor da Faculdade de Ciências Contábeis da UFU Doutorando em Ciências Contábeis na FEA/USP Rua Profa. Maria Alves Castilho, 1.580 - Bairro Santa Mônica - CEP: 38.408-240 - Uberlândia – MG/ fone: (34) 9123-2285 gilbertojm@facic.ufu.br; gilbertojm1@gmail.com RESUMO A interdisciplinaridade tem sido amplamente discutida na contemporaneidade como forma de…