Fundamentos Gestão Da Educação

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE DECANATO DE EXTENSÃO COORDENADORIA DE CURSOS DE EDUCAÇÃO CONTINUADA Nome do Curso: Especialização em Administração de Negócios Objetivo: Formar e desenvolver habilidades de gestão e empreendedorismo, a partir de uma visão estratégica integrada dos diversos aspectos da administração de negócios. Público Alvo: profissionais graduados que ocupam ou pretendam assumir posições de liderança em organizações empresariais. Duração: 4 semestres Período:…

Positivo, 2010. LEGISLAÇÃO DO SUS I.Sistema Único de Saúde. 1 Definição. 2. Princípio s. 3. Participação e Controle social. 4. Responsabilidades. 5. Direção e articulação do SUS. 6. Financiamento II. Política Nacional de Atenção Básica. 1. Fundamentos. 2. Das responsabili dades. 3. Do processo de trabalho das equipes de atenção básica. 4. Das especificidades d a Estratégia da Saúde da Família. 5. Do processo de trabalho das Equipes da Saúde da Famíli a III. Política…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA RESOLUÇÃO Nº 8, DE 20 DE NOVEMBRO DE 2012 (*) Define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola na Educação Básica. O Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais, e de conformidade com o disposto na alínea “c” do § 1º do art. 9º da Lei nº 4.024/61, com a redação dada pela Lei nº 9.131/95, nos arts. 26-A e 79-B da …

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA RESOLUÇÃO Nº 8, DE 20 DE NOVEMBRO DE 2012 (*) Define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola na Educação Básica. O Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais, e de conformidade com o disposto na alínea “c” do § 1º do art. 9º da Lei nº 4.024/61, com a redação dada pela Lei nº 9.131/95, nos arts. 26-A e 79-B da …

Astronomia do Sistema Solar A.1.6. Instrumentação Astronômica A.1.7. Astronomia | Ciência da Computação A.2.1. Arquitetura de Computadores A.2.2. Banco de Dados A.2.3. Computação Gráfica A.2.4. Engenharia de Software A.2.5. Informática na Educação A.2.6. Inteligência Artificial e Redes Neurais A.2.7. Linguagens de Programação A.2.8. Processamento Paralelo e Distribuído A.2.9. Realidade Virtual A.2.10. Redes A.2.11. Segurança A.2.12. Simulação A.2.13. Sistemas…

números reais e de cálculos envolvendo frações. Raciocínio Lógico. Conteúdos programáticos das disciplinas específicas dos cargos do Grupo “1” 101-Arquiteto e Urbanista Elaboração de Projetos Arquitetônicos. Etapas de desenvolvimento dos projetos; Gestão de Projetos; Representação Gráfica de Projeto de Arquitetura; Leitura e interpretação de Projetos Complementares (Instalações Prediais, Estruturas e Terraplenagem) e Levantamentos (Topográficos e Sondagens de Solo); Conceitos de…

Roberto da Conceição Synara Gimenna Martins Ribeiro CONHECENDO O FUNCIONAMENTO DE UMA ESCOLA PÚBLICA Planaltina-DF Dezembro/2012  UNISA – UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO Curso: Gestão de Recursos Humanos Prof.ª Marcileide Muniz Cavalcante Cleide das neves Ferreira Julene Pires da Conceição Isairo Idelfonso Gualberto Roberto da Conceição Synara Gimenna Martins Ribeiro…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia GESTÃO EMPREENDENDORA NA EDUCAÇÃO MANAUS 2011 1 IVONCARLOS PAULO RODRIGUES DA SILVA GESTÃO EMPREENDENDORA NA EDUCAÇÃO Projeto Integrado Multidisciplinar para verificação prática dos fundamentos teóricos adquiridos nas disciplinas de Contabilidade, Fundamentos da Gestão Financeira e Estatística Aplicada do Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais da UNIP Interativa.…

dos bacharelados por oferecerem educação profissional e terem duração menor. É cursos superiores que conseguem aliar os conhecimentos científicos a um intenso exercício da prática, o que deveriam ser bem valorizados, pois os alunos sem para o mercado de trabalho pronto para exercer a profissão. Desde a sua denominação, eles tentam mostrar a que demanda está vinculada. “Acompanham a tendência mundial”, observou Andréa. Ela lembra que os centros federais de educação tecnológica (Cefets),…

Políticas Educacionais e Gestão Escolar Tema 04 Prof. Dr. Paulo Gomes Lima I. POLÍTICAS EDUCACIONAIS 1.1. Conceituação e âmbito As políticas educacionais são parte das políticas públicas de um Estado. As políticas públicas são caracterizadas pela reflexão, elaboração e implantação de projetos do governo voltados para setores específicos da sociedade, dentre eles a educação. (Höfling, 2001; Vieira, 2009). -As políticas públicas da educação ou políticas educacionais são objeto