Fundamentos E Metodologia De Historia E Geografia Do De Pedagogia

PEDAGOGIA WALDORF INTRODUÇÃO A Pedagogia Waldorf foi criada por Rudolf Steiner (1861-1925). Seu currículo é vivo, dinâmico e integrado, assim como sua preocupação com o desenvolvimento global dos alunos, suas diferenças individuais e a ênfase em descobrir suas capacidades e potencial respeitando cada etapa de desenvolvimento da criança. Esse currículo é desenvolvido em bases antropológico/antroposóficas, tendo em vista a evolução física, emocional e espiritual do ser humano. A principal

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos e Metodologia de História e Geografia “Retratos da cidade no passado e no presente”, 5º SEMESTRE Profª TUTORA A DISTÂNCIA: Ana Paula Barramansa LYANY NAYARA DA SILVA RA: 3404776634 NOME DO ALUNO RA: CIDADE – ESTADO ANO INTRODUÇÃO Apresentar de forma breve o tema pesquisado; A apresentação deverá ser em Power Point com o tema “Retratos da cidade no passado e no presente”, com…

ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL CAMPO MAGRO 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio– Educação Especial, no curso de Pedagogia– Licenciatura, Turma, 2007/04 da Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter Profª. Tutora: Telessala: CAMPO MAGRO 2010 SUMÁRIO 1…

profissionais e uso do EAD. MARCO REFERENCIAL Após muito tempo de experiências e reformulações curriculares foram instituídas as DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS são várias as opiniões, mas tudo acaba em resultar na idéia de que ‘ A pedagogia é um campo de conhecimento dinâmico. PROPOSTA CURRICULAR DO CURSO O currículo do curso pensa no processo de formação de profissionais para o total entendimento das relações sociais, relações de poder, as desigualdades…

............................. 05 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA......................................................... 05 4.1 DESCRIÇÃO DA REALIDADE BRASILEIRA E DA EDUCAÇÃO............................... 05 5 METODOLOGIA DE ESTÁGIO..................................................................................... 10 6 ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO........................................................................................ 10 6.1…

: Cortez, 1990. DEL-CAMPO, Eduardo Roberto; OLIVEIRA, Thales Cezar. Estatuto da Criança e do Adolescente: Provas e Concursos. São Paulo: Atlas, 2007. FONTANA, Roseli; CRUZ, Nazaré. Psicologia e Trabalho Pedagógico. Atual, 1997. GADOTTTI, Moacir. História das Idéias Pedagógicas. São Paulo : Ática, 1999. GADOTTTI, Moacir. Pensamento Pedagógico Brasileiro. São Paulo : Ática, 2004. GOMES, Cândido Alberto. A Educação em Novas Perspectivas Sociológicas. São Paulo: EPU, 2005, HOFFMANN, Jussara.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA FERNANDA DOS SANTOS TÁCITO DOMINGUES A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NA SOCIEDADE Assis - SP 2014 FERNANDA DOS SANTOS TÁCITO DOMINGUES A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NA SOCIEDADE Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia 1º Semestre da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação à Distancia; Comunicação e Linguagem, Metodologia Científica, Fundamentos do Processo Educativo no…

CONECTADO PEDAGOGIA BÁRBARA ESTELA ZANELLA NUÑEZ posturas docentes encontradas na realidade escolar Uruguaiana 2011 bárbara estela zanella nuñez posturas docentes encontradas na realidade escolar Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas As Diretrizes Curriculares Nacionas para o Ensino Fundamental, Organização do Trabalho Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental,…

dos pequeninos. (J. LEIF E G. RUSTIN). A ESCOLA MATERNAL – OBJETO - ORGANIZAÇÃO E SEUS MÉTODOS - INFLUÊNCIAS SOCIAIS. Os Métodos de Ensino: Da sensação à Idéia. DECROLY também chegou à educação das crianças normais vindo das dos anormais. Sua pedagogia é fundada, no princípio de “favorecer a representação mental por intuição constante e bem compreendida das lições objetivas e concretas”. Ele também não se contenta com a observação livre de objetos reais e diversos; dá lugar destacado,…

Anhanguera Educacional (Campinas 02) Pedagogia Fundamentos e Metodologia de História e Geografia  nome e RA de cada participante;  nome e RA de cada participante;  nome e RA de cada participante;  nome e RA de cada participante; Titulo. Campinas / 2015 INTRODUÇÃO Norma para execução deste trabalho. Fonte Times New Roman ou Arial tamanho 20 para ttulo, 16 subttulo e 14 para o texto do slide; Até 15 slides. Não é considerada a capa. Nesse trabalho, como muitas etapas são em grupo,…