Fundamentos Das Ciências Sociais Caso Concreto Aula 02

CNPJ – MF nº 11.490.637/0001-20 C – Regimento Escolar Ato de aprovação: Portaria nº 1.862/2007 – Publicação: 02/11/2007 – pág. 20 seção I Processo: 959/0048/2007 D – Cursos mantidos e Habilitações Profissionais Educação Infantil – Decreto nº 7.581 de 23/11/1998 Ensino Fundamental I: 1º ao 5º ano – Decreto publicado DOE de 02/11/2007 pág. 20. Ensino Fundamental II: 6º ao 9º ano – Fundamento do Decreto nº 39.902/95, do Decreto – Lei 5296/2004, da Lei Federal 10.098/00 nos termos da…

sexualidade com a educação com o intuito de focalizar a psicanálise como uma ferramenta estimuladora de praticas artísticas e intelectuais, tendo em vista também a supressão dos processos de repressão moral das pulsões sexuais no ambiente escolar e social. Estrutura tripartite da mente Id: conjunto de energias psíquicas que determina os desejos do sujeito. Ego: Estrutura onde este todo conhecimento que o individuo possui de si sobre o meio. Superego: estrutura que se desenvolve a…

Penal III - Casos Concretos Corrigidos - UNESA Responder 1 mensagem • Página 1 de 1 Penal III - Casos Concretos Corrigidos - UNESA por Guilherme » Sáb Nov 15, 2014 5:53 pm Segue link do arquivo em formato Google: http://goo.gl/ghVjra Caso Concreto Aula 1: QUESTÃO 1. Claudionor, Alex e Adalberto, com unidade de vontade e desígnios, no dia 05 de março de 2010, por volta das 23h, mediante o arrombamento do cadeado do portão e da fechadura da porta da cozinha da residência de Ademilson e Luísa,

................................................ 12 6. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ................................................................... 12 6.1. FUNDAMENTOS ÉTICO-PEDAGÓGICOS ................................................... 14 6.2. FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS ....................................................... 16 6.3. FUNDAMENTOS DIDÁTICOS PEDAGÓGICOS .......................................... 19 7. DIAGNÓSTICO ......................................................................

determinado contexto espacial e temporal. Ao operar a interpretação, impõe-se considerar esses contextos, ater-se aos fatos, às provas e aos indícios extraídos do caso concreto e sustentá-la nos limites impostos pelas fontes do Direito2. Parece claro que nenhum juiz pode apreciar um pedido sem conhecer os fatos que lhe servem de fundamento. A narração ganha status de maior relevância, porque serve de requisito essencial à produção de uma argumentação eficiente3. É por essa razão que se…

Fundamentos e Metodologia do Ensino de Geografia João Mendes Fund_Metod_Ens_Geogr_1aCapa.indd 1 Fund_Metod_Ens_Hist – 2ª PROVA – 13/12/10 – Page 1 of 1 13/12/2010 18:26:19 APROVADA: __________________ Fundamentos e Metodologia do Ensino de Geografia João Mendes 1ª Reimpressão, 2011 Curitiba 2010 Fund_Metod_Ens_Geogr.indd 1 Fund_Metod_Ens_Geogr – 2ª PROVA – 10/12/10 – 10/12/2010 14:00:02 APROVADA: __________________ Ficha Catalográfica elaborada…

apenas de ordem política. O ensino da Filosofia, nos diversos níveis e modalidade dos cursos, enfrenta dificuldades no âmbito do próprio processo, em sala de aula. Aqui se configura então 1 Professor aposentado da Universidade de São Paulo – USP – Atua na Universidade Nove de Julho e Faculdade de Educação da USP. 2 BRASIL. Lei nº 11.684, de 02 de junho de 2008. Para o resgate a história completa da luta que levou à promulgação dessa lei, que emenda a LDB 9394/96, precisando o…

INTENSIVO REGULAR BÁSICO Disciplina: Direito Penal Tema: Princípios do Direito Penal Prof.: Luiz Flávio Gomes Data: 30/01 e 06/02/2007 Resumo Princípios do Direito Penal Princípio do Ius puniendi 1) poder dos Estado de ameaçar com pena; 2) direito de aplicar a pena; 3) direito de executar a pena. Ius puniendi – refere-se ao poder e ao direito. Todo poder tem que ter limites, ainda mais, em relação ao direito penal que é mais repressor, portanto se admite limites: Tipos de limites: 1)…

Fundamentos do Direito Processual Site: WWW.istoedireito.com.br Teoria Geral do Processo A expressão “Teoria Geral do Processo” pode ser entendida em dois sentidos: o acadêmico e o jurídico. No sentido acadêmico a teoria geral do processo é uma disciplina integrante da matriz curricular das faculdades de direito em geral, quer nacionais quer estrangeiras. Muitas vezes essa disciplina é denominada “Fundamentos de Direito Processual” e isso mostra o objetivo dela é transmitir ao acadêmico

CNPJ/CGC: 75.101.873/0001-90 Data: 23/10/2006 Número do Plano: 01 Área do Plano: Meio Ambiente Plano de Curso para: 01 Diplomação: Tecnólogo em Gestão Ambiental Carga Horária: 2000 horas Estagio Supervisonado 400 horas Trabalho Diplomação 02 03 04 de 200 horas Qualificação: Certificado de Assistente Ambiental Carga Horária: 992 horas Qualificação: Certificado de Analista Ambiental Carga Horária: 1600 horas Qualificação: Certificado de Coordenador em Gestão…