Fundamentação Teórica De Um Tg Em Administração

BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO CAPITULO I CONCEPÇÃO, DURAÇÃO OBRIGATORIEDADE DO TG Art. 1º. O Trabalho de Graduação do Curso de graduação em Administração é concebido como um dos momentos que privilegia o domínio teóricometodológico de temas desenvolvidos ao longo do curso. Art. 2º. O TG terá a duração, em horas, estipulada na matriz curricular. Art. 3º. exigências do TG. Nenhum acadêmico poderá colar grau sem ter cumprido as CAPITULO II DA ORGANIZAÇÃO DO…

| |2.1 REVISÃO DE LITERATURA (ou FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ou REFERENCIAL TEÓRICO) | | | |A Revisão Teórica é a base que sustenta qualquer pesquisa científica. O primeiro passo é conhecer o que já foi desenvolvido por outros

normatizacao@fatecin FACULDADE DE TECNOLOGIA DE INDAIATUBA daiatuba.edu.br Indaiatuba - SP 2 INTRODUÇÃO O objetivo deste documento é estabelecer normas para a apresentação escrita dos Projetos de Trabalho de Graduação (PTG) e dos Trabalhos de Graduação (TG) dos Cursos Superiores de Tecnologia da Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba (FATEC-ID). Esses trabalhos devem seguir as normas estabelecidas pela instituição, que são orientadas pela ABNT 2002 (Associação Brasileira de Normas…

PRIMEIRA PARTE DO TG: introdução e fundamentação teórica Jociele De Lima Gomes Prof. Orientador Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia-Inclusão escolar (PED0558) – Trabalho de Graduação 20/03/2015 1 INTRODUÇÃO A Inclusão Escolar é interagir, acolher conhecer todas as pessoas independentes da cor no sistema de ensino a classe social e condições físicas e psicológicas. O termo inclusão é associado na inclusão educacional de pessoas com deficiência física e mental. Hoje

NBC TG 1000: Um estudo sobre a convergência contábil internacional para pequenas e médias empresas nos escritórios contábeis de Santa Catarina Douglas Rego das Neves UFSC douglasrdneves@gmail.com Joisse Antonio Lorandi UFSC joisse.lorandi@ufsc.br Resumo A NBC TG 1000 se constitui em uma recente norma contábil que proporcionou procedimentos contábeis específicos para pequenas e médias empresas. Diante disso, o presente trabalho se propõe a verificar como os escritórios…

Plano de Ensino da Disciplina: TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO A Cód. TG-01.000 Agosto a dezembro/2005 |Curso : BÁSICO | | |Docente Responsável: João Carlos Cavalini |Carga Horária: 80 h/aulas. | EMENTA Introdução ao Estudo da Administração. - As funções das…

Ciências Contábeis, na Faculdade FATEPI/FAESPI. TERESINA – PIAUÍ MAIO 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO 03 2. JUSTIFICATIVA 04 3. OBJETIVOS 06 3.1 GERAL 06 3.2 ESPECÍFICOS 06 4. METODOLOGIA DA PESQUISA 07 5. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 09 6. CRONOGRAMA 13 REFERÊNCIAS 14 1. INTRODUÇÃO Considerada como a linguagem universal dos negócios, a contabilidade vem passando por um processo de convergência das normas contábeis, por iniciativa de diversos países

UNIVERSIDADE PAULISTAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCICIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO SUPERIO DE ADMINISTRAÇÃO ATIVDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS SOROCABA – SP 2014 Ariane Nadine Gabriela Nandryell Felipe Miranda Patricia Rodrigo Valid S.A Evolução do pensamento administrativo Estudo de caso apresentado ao Curso Superior de Administração, do Instituto de Ciências Sociais e Comunicação, da Universidade Paulista - UNIP,…

grupos de pesquisa, extensão e formação docente na área da Teoria do Conhecimento em Secretariado. Também foi fundador de alguns domínios de estudos como: Ciências da Assessoria, Epistemologia do Secretariado Executivo, Teoria Geral do Secretariado (TGS) e Assessoria Interdisciplinar. Atualmente, atua também na formação de educadores e como consultor educacional e organizacional. Resenha O texto apresentado aponta para a relevância do conhecimento acadêmico na disciplina de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 – DEFINIÇÕES CONCEITUAIS E TEÓRICAS COMPLEMENTARES: 2-1- – DEFINIÇÕES CONCEITUAIS DOS PRINCÍPIOS DE CONTABILIDADE: .......4, 5 e 6 a) Entidade b) Continuidade c) Competência 2-2 – REGIME DE APURAÇÃO .................................................................................. 6 a) Caixa; b) Competência 2--3 – MÉTODOS DE AVALIAÇÃO DE ESTOQUES: ..............