Fundamentação Teórica Das Tics Na Formação De Professores

constituí-se de uma reflexão sobre a fundamentação, a estrutura e a avaliação na modalidade a distância. Esperamos, por meio dos conteúdos aqui apresentados, subsidiar a aprendizagem de tal maneira que o leitor sinta-se a vontade na leitura, interpretação e, sobretudo, no fortalecimento daquilo que chamamos ato de criar e recriar a partir do texto apresentado, de forma a nos brindar com o enriquecimento de nossas atividades de Educação a Distância. Professores: Antonio Lino…

que sempre me incentivaram e me apoiaram durante minha vida acadêmica. AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus. Ao orientador Me. Francisco de Assis Leandro Filho por ter aceitado me auxiliar na elaboração deste trabalho acadêmico. Aos professores do curso de Física da UECE que sempre me incentivaram a exigir mais de mim. A minha família, em especial minha mãe, irmã e esposa que sempre me incentivaram e acreditaram em mim. Ao projeto UECEVEST que me acolheu e me ensinou muito…

Orientador: Márcia Prante JOAÇABA 2012 RESUMO A escola nada mais é que uma empresa onde é necessário vender o conhecimento ao público cada vez mais exigente, nossos alunos, e manter os funcionários, professores, cada vez mais animados e otimistas mesmo perante as dificuldades que surgem, mas, para que isso tudo funcione de maneira correta são necessárias várias normas e regras de funcionamento, é preciso contar comum bom administrador que faça com que

quadro-negro e o professor, as vantagens e desvantagens do uso do computador como principal fator de ensino, e a aceitação, no Brasil, ao ensino virtual. O objetivo desta pesquisa é analisar a utilização potencial do computador como ferramenta de ensino/aprendizagem, partindo da idéia de que as atividades contínuas e abertas na educação são necessárias nas organizações educativas, produtivas e de serviços, e de que as novas tecnologias podem contribuir para isto. A base teórica desta…

CientíficoHumanístico de Ciências e Tecnologias como disciplina de opção da componente de formação específica e tem uma carga horária de 4,5 horas organizadas em três tempos lectivos de 90 minutos. A investigação geológica orienta-se, essencialmente, por objectivos de natureza causal e de natureza histórica. Por um lado, a geologia procura encontrar as leis que regem os diversos fenómenos geológicos e que conduzem à formação de paisagens, de rochas, de minerais, etc., mas, por…

Ass._____________________________________ 3º Exam.: Profª Christine Martins de Matos – Especialista – Faculdade de Computação de Montes Claros Dedic o este trabalho ao meu filho, Paulo Victor, a todos os meus professores, em especial, às Professoras Gilmara, Sany e Luci, e aos Professores Luciano e Rodrigo. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus por ter escrito em minha vida, o certo por linhas tortas através do meu filho Paulo Victor, que é a minha razão para continuar a desvendar os…

PESQUISADA 5 VIABILIDADE DE IMPLANTAÇÃO 6 PRODUTOS/ SERVIÇOS 8 PESQUISA DE CAMPO 9 CONCORRENTES 11 CONCLUSÃO 17 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 20 Por favor Fernando colocar na introdução os títulos Contextualização da pesquisa Fundamentação teórica Analise e interpretação dos dados Considerações finais e sugestões Para segir o cronograma... Alterei no trabalho os títulos Por favor conferir Pro favor fazer a contracapa Conforme manual de elaboração 14 a 17

tabelas e gráficos apresentados nos dias atuais. Utiliza dados interdisciplinares para apropriação e ampliação de conhecimentos, dos conceitos e procedimentos tanto estatísticos como matemáticos. Conduz a formulação de ideias e conclusões, visando a formação intelectual do educando a partir de sua realidade. A intervenção pedagógica com os alunos do 1º ano do Ensino Médio diurno de um colégio da rede pública estadual iniciou com a aplicação de um pré-teste, em seguida, o trabalho com…

a presença física do docente e dos discentes; a ausência da vivência diária em sala de aula, sem o compartilhamento de experiências cotidianas que surgem do modelo tradicional de ensino, tratando-se de um formato cultural provindo da proposta de formação de mão de obra especializada para a economia neoliberal do Brasil. Esta pesquisa possui como objetivo geral mostrar as características do funcionamento da EAD, abordando suas diretrizes, as principais qualidades e precariedades, vistas…

Objetivos Específicos ......................................................................................... 21 1.4 JUSTIFICATIVA ............................................................................................... 21 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ................................................. 24 2.1 PLANEJAMENTO E MONITORAMENTO AMBIENTAL ............................ 24 2.2 ORGANIZAÇÃO NA ERA DO CONHECIMENTO ....................................... 26 …