Fundamentação Teorica De Educação De Jovens E Adultos

orientações abaixo, adapte e complemente conforme é solicitado. 1) RELATO DA VIVÊNCIA DA PRÁTICA DE ESTÁGIO COM FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA. Iniciar o texto com: - apresentar o estágio e seu objetivo; ü - apresentar a instituição de prática ( caracterizar resumidamente, o local, as pessoas envolvidas) ü - a importância do trabalho/projeto e sua finalidade (objetivos), - fundamentação. ü Releia seus materiais de estudos e apontamentos, para fundamentar teoricamente o seu relato. É…

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DA EJA – RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA. 1 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA. O currículo não é um conceito, mas uma construção cultural. Isto é, não se trata de um conceito abstrato que tenha algum tipo de existência fora e previamente à experiência humana. É, antes, um modo de organizar uma série de práticas educativas. (GRUNDY apud SACRISTÁN, 1987, p. 13). O currículo – diz LUNDGREN (1981, p. 40) – é o que tem atrás toda educação, transformando suas metas básicas em…

BASQUETE E SUAS RELAÇÕES NA FORMAÇÃO DO JOVEM EM IDADE ESCOLAR LONDRINA/PR 2013 BRUNA CAMILA DE ANDRADE Educação Física – Licenciatura BASQUETE Professor: Sergio Alencar Parra INTRODUÇÃO O basquetebol é uma modalidade esportiva que aborda técnicas, atividades motoras e uma fundamentação pedagógica, que ajuda compreender que o basquete avança e é inserido na escola para ser trabalhado na formação do jovem. Esse é o…

Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA Instituto Superior de Economia e Administração – ISEAD LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA A importância de alfabetizar jovens e adultos nos anos inicias no ensino fundamental GRADUANDO: Josely Gomes, Lucicleide Beserra, Teresa Cristina ORIENTADOR: Cristiane Torquato Buíque - 2013 Forma de falar: O titulo desta monografia é ... Orientada pelo professor... INTRODUÇÃO A EJA é uma modalidade de ensino que atende aos alunos que não…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO-UEMANET CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TURMA A VI PERÍODO FRANCISCO MARCELO VIEIRA DE LIMA RELÁTORIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL IMPERATRIZ 2013 SUMÁRIO p. 1 INTRODUÇAO 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3 DESENVOLVIMENTO 3.1 Escola campo 3.2 Atividades desenvolvidas 3.3 Avaliação das atividades desenvolvidas 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS…

objetivos, a fundamentação teórica, a metodologia e as referências para a coleta das informações necessárias à elaboração do artigo científico. Em seguida, encontram-se as instruções para a elaboração de seu TCC Projeto: O TCC – Projeto deverá ter, no mínimo, 1 (uma) e, no máximo, 3 (três) páginas e conter os seguintes elementos:  Identificação;  Tema;  Delimitação do Tema;  Problematização;  Justificativa; 3  Objetivos; …

Velho – RO Mantenedora: Secretaria de Estado de Educação – SEDUC Decreto de Criação: 10388 de 21/02/2003 Código do INEP: 11046937 Localização: Urbana Periférica – Zona Sul – PVH – RO Modalidade e níveis e Ensino oferecidos: Ensino Fundamental: Regular 1º ao 9º e Ensino Fundamental; Educação de Jovens e Adultos – EJA do 5º ao 8º ano. PROJETO Tema: Motivação na escola Nome do Projeto: Motivação e Autoestima na educação de jovens e adultos. Responsável pela elaboração:…

Pesquisar Educação especial importante porque: (V) Conduz a uma investigaçao com o objetivo de obter um conhecimento aprofundado sobre um assunto especifico. (V) Instiga o professor a buscar, em varias fontes, informaçoes sobre determinado assunto. (F ) É realizada por um grupo restrito de especialistas na area. (F ) Adota... 2137 Palavras9 Páginas EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ...........................................................................13 INTRODUÇÃO A Educção de…

forma adequada, onde os motoristas sentem-se acomodados, desrespeitando e não obedecendo as leis de trânsito. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Segundo dados do EDUTRAN, Educação no Transito do DETRAN/AL, a região nordeste é a segunda mais violenta do país por acidente no transito, perdendo apenas para a região norte, a maioria entre eles jovens de 19 a 35 anos, são flagrados praticando atos de imprudências e desrespeito as leis de transito. De acordo com a CET,…

............................................................................................. 2 2.0 OBJETIVOS .......................................................................................................................... 3 3.0 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ......................................................................................... 4 4. DISCUSSÃO DOS RESULTADOS ................................................................................... 11 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS ........