Fundamentação Teorica Da Pratica Gestora

escolar e todos os elementos da rotina presentes no espaço educativo. O estagio é uma grande contribuição para a formação do ambito acadêmico, é um momento em que lhe é propiciado o contato com a realidade, além de proporcionar a relação da teoria à prática adquirindo experiências. O projeto de intervenção teve como objetivo a conscientização e a importancia da alimentação para uma vida sudável, aprendendo o que é bom ou não para a nossa saúde assim evitando doenças. 2.…

critérios e padrões; facilitador de funções administrativas; treinamento aos novos e antigos servidores; instrumento de consulta e orientação; restrição a improvisações inadequadas e aumentará a predisposição a assumir responsabilidades. 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA E PROCEDIMENTOS DE GESTÃO PATRIMONIAL NO SETOR PÚBLICO A gestão patrimonial será abordada neste tópico de uma forma clara e concisa, visando orientar os gestores públicos sobre os procedimentos para recebimento,…

dificuldades encontradas pelos gestores públicos para a sua correta implantação. Para tal, o presente estudo será norteado por uma pesquisa bibliográfica com a utilização de métodos qualitativo e comparativo entre os autores do assunto e a fundamentação legal pertinente ao tema. Sendo assim, concluiu-se que a utilização de um Sistema de Controle Interno contribui de forma significativa para uma eficiente fiscalização das gestões públicas, mas encontra entraves na sua implantação…

– Plano de Assistência Brasileira­Americana no Ensino Elementar SUMÁRIO INTRODUÇÃO CAPÍTULO I ­ REVISÃO DA LITERATURA 1.1 – Refletindo o contexto histórico do supervisor / coordenador pedagógico 1.2 ­ Refletindo a importância da formação continuada para a prática pedagógica do professor 1.3 ­ Refletindo o papel do coordenador pedagógico no processo de articulação da formação continuada dos professores na escola CAPÍTULO II – METODOLOGIA DA PESQUISA 2.1 – Abordagem…

Objetivos e metas 14 2.7. A Escola hoje 15 3. Dados norteadores da pesquisa 16 3.1. Situação problema 16 3.2. Objetivo da intervenção 16 3.2.1. Objetivo geral 16 3.2.2. Objetivos específicos 16 3.3. Justificativa 17 3.4. Fundamentação teórica 17 3.5. Metodologia de trabalho 19 Referências 22 Introdução Sabemos que nas ultimas décadas a educação tem sido objeto especial de atenção, e profundas mudanças ocorreram nas escolas brasileiras, nas condições de vida

conseguidos nas duas últimas décadas. A idéia principal do projeto é que a indisciplina é um problema a ser pensado na gestão escolar. É uma força que põe em questão o próprio projeto pedagógico da escola, conseguindo afetar não somente as iniciativas e práticas dos professores, mas as intenções mais largas que se deseja chegar dentro da sala de aula, sendo estas a aprendizagem, socialização, acesso à cultura e formação do cidadão. Estão presentes vários sinais de uma crise disciplinar…

1.2-Projeto Político Pedagógico.............................................................................. 1-3- Ciências Humanas e suas Tecnologias.............................................................. 2-Fundamentação Teórica...................................................................................... 3- Análise Critica................................................................................................... 4-Conclusões

1.2-Projeto Político Pedagógico.............................................................................. 1-3- Ciências Humanas e suas Tecnologias.............................................................. 2-Fundamentação Teórica...................................................................................... 3- Análise Critica................................................................................................... 4-Conclusões

Salto Para o Futuro, sob a supervisão da gestora : Flávia Regina. A Escola fica situada a Rua Coronel Antônio Souto, 542, na cidade de Garanhuns-PE. O estágio é de grande importância para nós, futuras pedagogas, pois na prática nos tornamos grande profissionais. A Escola Salto Para o Futuro é uma escola pequena, mas bem organizada com uma rotina de entrada das 07:30 as 12:30, e de 13:00 as 17:00. O estágio supervisionado vem a fortalecer a relação e prática baseado na metodologia de…

em sala de 1º ano do ensino fundamental no turno da manhã. Foram realizadas atividades de observação da rotina escolar, participação e colaboração em atividades da pratica diária e regência como apoio aos alunos com dificuldades de aprendizagem. A primeira etapa foi à observação das atividades de regência, onde podemos analisar a prática do professor conciliando com as teorias aprendidas em sala de aula, foi também onde podemos destacar alguns pontos positivos e outros negativos da…