Fundamentação Teórica Do Trabalho Realizado De Pedagogia

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGO CURRICULAR II Cristiana de Paula Assis Quartel Geral MG Fevereiro de 2011 Dedicatória Dedico este trabalho em primeiro lugar a Deus, a minha mãe pois sei que onde estiver lá no céu estará sempre olhando por mim, a minha filha Tayna ao Meu Marido Marcelo, obrigado pela compreensão, a meu pai pela força e carinho, a todos os funcionários da Escola Municipal Adair Oliveira Pinto,…

CARLOS AUGUSTO REPOLHO BATISTA RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INFANTIL BALBINA – PRESIDENTE FIGUEIREDO AM. AGOSTO 2011 O NOME DA INSTITUIÇÃO: Escola Municipal de Balbina Titulo do Trabalho Desenvolvimento motor CARLOS AUGUSTO REPOLHO BATISTA Professora Regente: Sheila Afonso soledade Professora Tutora virtual: Marcia Pertussatti Professora Tutora Presencial: Claudia Magalhães Escola Municipal de Balbina…

Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia Licenciatura- Modalidade EAD, pela Universidade Luterana do Brasil- ULBRA, pólo Itabira. ITABIRA/ MG 2011/02 Dedicatória Primeiramente, agradeço á Deus pelo dom da vida, pela fé e perseverança em vencer obstáculos. Ao meu grande amor e marido, Rodney, um grande companheiro em todos os momentos, principalmente pelo incentivo nessa fase do meu curso de Pedagogia. Aos meus pais, que em todos os momentos…

Curso de pedagogia Licenciatura UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Prof. Cleber Fagundes Ramos Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Pedagogia Licenciatura: Profa Melina Klaus UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova 86025-230 - Londrina - PR Tel: (43) 3371-7454 Fax: (43) 3371-7459 e-mail: melina@unopar.br SUMÁRIO Apresentação ...........

Graziele Freitas Gonçalves como parte obrigatória da disciplina 6 EST 613- Estágio Supervisionado em Educação Infantil No Curso de Pedagogia do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina. Orientadora: Profª. Dra. Marta Silene Ferreira Barros Londrina 2012 Sumário 1. Introdução 3 1.1 Fundamentação Teórica a cerca da Importância do Estágio Supervisionado....3,4 1.2 Atuação da escola na formação do ser humano 4,5,6 …

Água Branca - AL Outubro 2012 Faculdade de Tecnologia e Ciências- FTC Clécia Quixabeira vieira RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Trabalho apresentado a faculdade de Tecnologia e ciências- Ead, como requisito de avaliação da disciplina: Estágio supervisionado em Gestão Escolar, do curso de licenciatura em Pedagogia. Sob a orientação da tutora: Fátima Amaral. Água Branca - AL Outubro 2012 DEDICATÓRIA A Rosevaldo Soares da Silva diretor…

JUCIARA FERNANDES DOS SANTOS Estágio supervisionado I Observação Atividade apresentada como requisito parcial de Avaliação da disciplina de Estagio supervisionado I Trabalho Científico, do Curso de Pedagogia da Universidade Salvador- UNIFACS SANTO AMARO 2013 Mensagem Dedicatória Não é o desafio

educacionais. É fato que a avaliação merece atenção especial, pois está vinculada ao ensino e a aprendizagem. . Neste artigo, visamos apresentar nossa experiência no uso de portfólio em um curso de Pedagogia, em uma Instituição de Ensino Superior no interior do Estado da Bahia. No estudo proposto e realizado ao longo de um semestre, utilizamos o portfólio como um recurso para auxiliar os professores-alunos na compreensão e reflexão da sua prática, ao mesmo tempo como instrumento de…

de formação oferecido pelo Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE, campus de Francisco Beltrão. Para tanto, o estágio constitui-se um momento de ensino-aprendizagem, pesquisa e investigação, quando direcionados a esse fim. Palavras-chave: Estágio, formação docente, teoria-prática. 1 Professora do Centro de Ciências Humanas, UNIOESTE, Campos de Francisco Beltrão, Curso de Pedagogia. Membro do Grupo de Pesquisa Educação e…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CAROLYNE THAIS TREVISAN PEREYRA CLAUDIA LOPES ANTUNES FRANCISLEI PRESA LAIS BENTO projeto vivencial de intervenção ANÁLISE DAS NECESSIDADES EM UMA CRECHE PÚBLICA Guarapuava 2013 carolyne thais trevisan pereyra CLAUDIA LOPES ANTUNES FRANCISLEI PRESA LAIS BENTO projeto vivencial de intervenção ANÁLISE DAS NECESSIDADES EM UMA CRECHE