Frequentar Uma Sala De Aula E Fazer Uma Avaliação Sobre A Postura Do Professor

Tradicional tem como característica a pedagogia centrada no professor como detentor dos conhecimentos, que serão repassados para os alunos, como única fonte, como verdades absolutas. O professor fala, escreve, decide e ensina. Cabe ao aluno escutar, copiar, executar e aprender. Ao final do século XIX, começo do século XX surgem escolas para oferecer padrões, visando o mesmo ensino, pensando em igualdade social. Uso do uniforme, sala de aula onde todos estão sentados em fileiras.…

qual com um tema que deverá levar a estudos e reflexões que irão colaborar com seu desenvolvimento e formação docente. Nesta primeira unidade vamos estudar a Didática e seu objeto de estudo. Iniciamos com alguns conceitos sobre a Didática e especialmente com uma reflexão sobre a trajetória histórica percorrida pela Didática, desde seu surgimento até os dias atuais. Vamos juntos refletir e analisar alguns conceitos importantes para o estudo da Didática: O que é ensinar; o que é…

era possível e de que eu era capaz. A minha amiga Léia, pelo apoio constante em todos os momentos. Aos meus amigos, Fábio, Fátima, Marquinhos, Eliane Mendes, Elainy, Jade e Renata que direta ou indiretamente me ajudaram. A Unicamp, pela oportunidade dada aos professores primários. Aos meus mestres, que contribuíram para o meu crescimento profissional e pessoal e que me fizeram acreditar que ainda há esperança . As minhas amigas de grupo, Marilane, Mariluce,…

Cristina dos Santos Tutor de sala: Cleidiana Iporá 2013 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08…

______________________________ Professor Orientador _____________________________ Professor avaliador _______________________________ Professor avaliador ____________________________________________ Profª Msd. Patricia A. Grisa de Assis Coordenadora do Curso de Pedagogia DEDICATÓRIA AGRADECIMENTOS Agradecemos a Deus, que nos permitiu chegar onde estamos, e que sempre esteve e está conosco. A nossa família e…

tem cultura própria, sabe-se que o papel docente é de fundamental importância no processo de reingresso do aluno as turmas de EJA. Por isso, o professor da EJA deve, também, ser um professor especial, capaz de identificar o potencial de cada aluno. O perfil do professor da EJA é muito importante para o sucesso da aprendizagem do aluno que vê seu professor como um modelo a seguir. É preciso que a sociedade compreenda que alunos de EJA vivenciam problemas como preconceito,…

Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão Escolar- 5º semestre. Orientador: prof.Melina Klaus Tutor eletrônico: Márcia Cristina Scarpim Tutor de sala: Cleidiana Correia da Silva Iporá 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................03 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO…

como problema inerente à pessoa, com pouca possibilidade de intervenção educativa e de mudança. Os testes de inteligência eram genéricos. Uma das primeiras escalas de inteligência (de Alfred Binet, 1904) serviu para separar as crianças que podiam frequentar a escola regular das que não podiam. Surgiram, assim, as escolas especiais. Nos anos de 1950, iniciam-se estudos psicológicos que levam em conta as influências sociais e culturais que podem determinar um funcionamento intelectual…

História/ Geografia/ Ciências Biológicas/ Sociologia/ Educação Física/ Artes Visuais Disciplina: Profa: Aula: Semestre: Inclusão e Educação Raquel Franco Ferronato 02 - Aspectos históricos, sociais e psicológicos da Educação Inclusiva 1° Aula Atividade Preparei essa aula atividade com muita reflexão e comprometimento. Espero que ela ajude-o a crescer ainda mais e sofisticar o seu olhar sobre o processo de inclusão escolar. Hoje nossa atividade será a analisar pequenos trechos de um…

em benefício de todos os alunos. A partir destes fatores, discorremos a seguir sobre o “atendimento especializado” propriamente dito. A expressão “atendimento especializado”, entendido de forma equivocada, como sinônimo de escolarização realizadas pelas escolas com classes especiais, alimentou por longo período as práticas educacionais direcionadas a alunos com deficiência, bem como a formação de professores de educação especial. Tal erro, decorrente de um pensamento de que os…