Frankfurt

já que viu no próprio Marx a possibilidade desta fundamentação. Em 1933, por intermédio da intervenção de Leo Lowenthal e de Kurt Riezler, Herbert Marcuse foi admitido no Instituto de Pesquisas Sociais que seria mais tarde associado à Escola de Frankfurt, que neste momento estava exilado em Genebra. Ele tentara, sem sucesso, desde 1931 entrarmos em uma relação mais estreita com o Instituto. Em 1934, junto com Theodor Adorno e Max Horkheimer mantém suas atividades nos Estados Unidos. Em…

educação física escolar, propondo debates acerca dos preceitos filosóficos que constituem a concepção, tais como os conceitos de esclarecimento e da racionalidade comunicativa, ambos elaborados pelos filósofos das diferentes gerações da Escola de Frankfurt. Discussão essa que demonstra a dificuldade de implementação de um ensino problematizador em um cenário educacional coordenado pela racionalidade instrumental e que questiona alguns aspectos, como o envolvimento do professor…

e integrados são dois termos de definição "genérica" e "polêmica", como bem definiu Umberto Eco em seu livro Apocalípticos e Integrados. As duas palavras "fetiches", nomeadas pelo autor, servem para designar as correntes teóricas: os Críticos de Frankfurt e os funcionalistas. Fetiches porque, segundo Eco, "bloqueiam o discurso", pois em alguns casos incorrem em discussões polêmicas e evasivas. Para Eco, os teóricos das duas correntes se diferenciam pela contestação e o questionamento.…

consideram herdeiros, seguidores, ou, pelo menos, inspirados pelos trabalhos da Escola de Frankfurt, um primeiro corpo teórico de referência, que é utilizado para a contestação feita ao mainstream teórico dominante na disciplina de orientação empiricista-positivista, representado, sobretudo pelo realismo e neo-realismo. Antes de mais, impõe-se também aqui clarificar o que se deve entender por Escola de Frankfurt, à qual estão ligados vários nomes de pensadores da primeira metade do…

comunista moderna. Karl Marx é hoje parte obrigatória dos estudos da área de humanas, não sendo diferente na Sociologia. Max Max é um renomado filósofo e sociólogo alemão. Este intelectual representa aquilo que ficou conhecido como a Escola de Frankfurt,uma escola de teoria social interdisciplinar neomarxista. Este intelectual judeu sofreu importante influencia do filósofo alemão Shopenhauer. Horkheimerdelineia os principais traços da chamada teoria crítica a partir do marxismo,…

A teoria social critica é uma abordagem de caráter marxista para entender os fenômenos sociais e surgiu com a formação da Escola de Frankfurt, com os marxistas ocidentais. Contudo é necessária antes de aborda a teoria, falar sobre o que antecede essa época para assim fazermos a ligação com o que ocorreu no pós primeira guerra. O marxismo surgiu a partir da parceria intelectual e política de Marx e Engels impactados pela revolução industrial e a luta de classes. Se expandiu próximo ao século XX

evolução do industrialismo ocidental. Erich Fromm Psicanalista, filósofo e sociólogo ligado à Escola de Frankfurt, Erich Fromm nasceu em Frankfurt, em 23 de março de 1900, criado em uma família judia praticante. Doutorouse em Sociologia em Heidelberg e teve formação psicanalítica no Instituto de Psicanálise de Berlim. Na década de 1930, dirigiu o Instituto de Pesquisas Sociais de Frankfurt e, com a chegada de Hitler ao poder, partiu para Genebra e, de lá, para os EUA - obteve…

evolução do industrialismo ocidental. Erich Fromm Psicanalista, filósofo e sociólogo ligado à Escola de Frankfurt, Erich Fromm nasceu em Frankfurt, em 23 de março de 1900, criado em uma família judia praticante. Doutorouse em Sociologia em Heidelberg e teve formação psicanalítica no Instituto de Psicanálise de Berlim. Na década de 1930, dirigiu o Instituto de Pesquisas Sociais de Frankfurt e, com a chegada de Hitler ao poder, partiu para Genebra e, de lá, para os EUA - obteve…

evolução do industrialismo ocidental. Erich Fromm Psicanalista, filósofo e sociólogo ligado à Escola de Frankfurt, Erich Fromm nasceu em Frankfurt, em 23 de março de 1900, criado em uma família judia praticante. Doutorouse em Sociologia em Heidelberg e teve formação psicanalítica no Instituto de Psicanálise de Berlim. Na década de 1930, dirigiu o Instituto de Pesquisas Sociais de Frankfurt e, com a chegada de Hitler ao poder, partiu para Genebra e, de lá, para os EUA - obteve…

renovação no cenário acadêmico brasileiro e internacional. Entre os fatores principais que propiciaram essa renovação, do qual o presente dossiê pretende ser um exemplo, consta certamente o fato de ter ocorrido uma desmistificação do termo "Escola de Frankfurt". Tal termo, cuja origem tardia e utilização político-acadêmica foram analisadas por uma série de investigações históricas desde os meados dos anos setenta, acabou se tornando um obstáculo para a compreensão da complexidade e da…