Formiguinhas

maravilhoso! A professora olha e sorri. casa – roseira – tesoura – rosa – caseiro – sorriso casaco – música – guloso – camisa – visita – corajoso asa – gasolina – maravilhoso – televisão – manhoso – besouro formiguinha Dona Guida conta esta história: – Havia uma formiguinha chamada Guigui. – Era muito trabalhadeira. – Ela levava folhinhas para o formigueiro. – Enquanto isso... dona cigarra, som sua guitarra, cantava, cantava... gue gui guerra – figueira – foguete –…

que não atentei para esse detalhe na foto abaixo, hahahah. 6 - LETRAS COM TINTA - mais uma forma divertida de treinar o traçado. 7 - LETRINHAS FORMIGUINHAS - Para treinar o traçado também. Observe a maneira e a força com que a criança segura o lápis.(Depois de ter feito e impresso o arquivo foi que descobri que tem uma fonte de formiguinhas mesmo... fica a dica AQUI) 8 - LETRINHAS MONTESSORIANAS - Para essas letras eu usei a Fonte Montessori mesmo, a que se usa para fazer as "sandpaper

popular. 2.1.2 Etapa 03: Os principais aspectos das leituras Sposati,Aldaiza Verificou se que a previdência social é um plano que cada cidadão deveria pensar para o seu futuro, onde foi citado o exemplo da formiguinha, contribuindo durante sua vida para a previdência, fazendo com que as pessoas que vivem na informalidade, por opção ou por falta de escolha, pensem num futuro bem próximo onde possam contar com um meio de subsistência quando a…

às situações informais. c) Rigoroso na precisão vocabular. d) Exato quanto à pronúncia das palavras. e) Contrário ao uso de expressões populares. A Formiga e a Cigarra Era uma vez uma formiguinha e uma cigarra muito amigas. Durante todo o outono, a formiguinha trabalhou sem parar, armazenando comida para o período de inverno. Não aproveitou nada do Sol, da brisa suave do fim da tarde nem do bate-papo com os amigos ao final do expediente de trabalho, tomando…

Utilizava as fábulas para denunciar as misérias e as injustiças da sociedade em que vivia. O autor não só tornou mais atuais as fábulas de Esopo, como também criou suas próprias. Através dessa fábula, entenderemos que assim como as formiguinhas, nós Seres Humanos devemos ser prudentes e precavidos. Ajudando uns aos outros desenvolveremos o sentimento de solidariedade, bondade e humildade. Além da leitura da historinha, da interpretação e dramatização da fábula, as crianças…

Esbarrando numa formiguinha, que carregava uma folha pesada, perguntou: - Ei, formiguinha, para que todo esse trabalho? O verão é para gente aproveitar! O verão é para gente se divertir! - Não, não, não! Nós, formigas, não temos tempo para diversão. É preciso trabalhar agora para guardar comida para o inverno. Durante o verão, a cigarra continuou se divertindo e passeando por todo o bosque. Quando tinha fome, era só pegar uma folha e comer. Um belo dia, passou de novo perto da…

livre, tenho nojo de osso. Ainda mais de anão. Ela cobriu o caixotinho com o plástico, empurrou-o com o pé e levou o fogareiro para a mesa, era a hora do seu chá. No chão, a trilha de formigas mortas era agora uma fita escura que encolheu. Uma formiguinha que escapou da matança passou perto do meu pé, já ia esmagá-la quando vi que levava as mãos a cabeça, como uma pessoa desesperada. Deixei-a sumir numa fresta do assoalho. Voltei a sonhar aflitivamente mas dessa vez foi o antigo…

Esbarrando numa formiguinha, que carregava uma folha pesada, perguntou: - Ei, formiguinha, para que todo esse trabalho? O verão é para gente aproveitar! O verão é para para gente divertir! - Não, não, não! Nós, formigas, não temos tempo para diversão. É preciso trabalhar agora para guardar comida para o inverno. Durante o verão, a cigarra continuou se divertindo e passeando por todo o bosque. Quando tinha fome, era só pegar uma folha e comer. Um belo dia, passou de novo perto da…

Apresentação dos grupos. SUGESTÃO PARA O TEATRINHO: -EU NÃO SEI BRINCAR... (História criada pela professora Débora-G5). MÚSICAS E CIRANDAS PARA APRESENTAÇÃO DOS EDUCANDOS: -Grupo 2 (Prof@ Dalmair): Motorista -Grupo 3 (Prof@ Luciana): A formiguinha -Grupo 4 (Prof@ Dircéa) : A janelinha - Grupo 5 (Prof@ Débora) : A linda Rosa Juvenil PEÇA TEATRAL EU NÃO SEI BRINCAR... Autora: Professora Débora Silva do Nascimento-(GRUPO 5) Personagens: Crianças: (Lúcia, Juquinha e Aninha)…

realizada na roda, quando terminada a professora fará as perguntas relacionada a historia gerando o conhecimento da interpretação do texto. Após a conversa em roda, em pé cantar e fazer os movimentos da música da Xuxa (cabeça ombro joelho e pé) e a formiguinha. No chão em semicírculo a professora recortará a figura do corpo e pedirá para os alunos pegarem as partes recortadas cada um na sua vez para montar o quebra cabeça grande das partes do corpo, em seguida será fixado este cartaz na…