Formigas

pelo grupo. Com muita coragem, criatividade e determinação, Flik vai nos envolvendo em uma corrida contra o tempo para salvar o formigueiro do grupo de Hopper, um gafanhoto malandro que escraviza todas as formigas, por meio da violência, para obter alimento fácil. As ideias de Flik mostram às formigas que a união de todos é a chave para que atinjam as metas da comunidade com sucesso, no caso da nossa história, a destruição do bando de Hopper. Essa produção apresenta, por meio da…

elevados de maturidade. A estória é contada através de lindas imagens digitais que, logo ao princípio, mostram um típico dia no formigueiro no qual o enredo é centrado. Percebemos claramente a nítida divisão e especialização do trabalho: enquanto umas formigas andam em fila, com passos constantes, outros supervisionam o trabalho e outras controlam a produção, enquanto a Rainha, sempre respeitada, cuida da árdua tarefa de ensinar seu ofício à sua primogênita, passando seu conhecimento…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FORMIGA Decreto publicado em 05/08/2004 Mantenedora: Fundação Educacional Comunitária Formiguense – FUOM Av. Dr. Arnaldo de Senna, 328 - Bairro: Água Vermelha - Formiga - MG - 35570-000 FORMIGA MG 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FORMIGA Decreto publicado em 05/08/2004 Mantenedora:

NOTA______ A CIGARRA E A FORMIGA (La Fontaine) A cigarra, sem pensar em guardar, a cantar passou o verão. Eis que chega o inverno, e então, sem provisão na despensa, como saída, ela pensa em recorrer a uma amiga: sua vizinha, a formiga, pedindo a ela, emprestado, algum grão, qualquer bocado, até o bom tempo voltar. “Antes de agosto chegar, pode estar certa a senhora: pago com juros, sem mora.” Obsequiosa, certamente, a…

ESOPO, MONTEIRO E MILLOR FERNANDES: UM ESTUDO INTERTEXTUAL DE A CIGARRA E A FORMIGA TRADICIONAL E MODERNA. RESUMO O presente trabalho ressalta o papel da literatura, trabalha os valores humanos essenciais para se viver em uma sociedade, constata a arte literária em transmitir valores através da linguagem simbólica, uma vez que a literatura infantil pode influenciar na formação do aluno, que passa a ter um olhar macro do mundo, podendo mudar suas concepções a cerca de todas as…

OBJETIVO Conhecer o laboratório de estudo de formigas (atinário), e sua importância para o aprendizado de como uma colônia de formigas se organiza, reproduzindo em laboratório um habitat natural destas colônias. 3/6 CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS 2. INTRODUÇÃO A aula foi ministrada pela Professor da Disciplina, onde além do vídeo apresentado, chamado “SAÚVAS – uma sociedade de formigas”, houve também uma visita ao laboratório de estudos de formigas(atinário) onde é feito…

TÍTULO DA LIÇÃO: A importância das formigas Data: Nome do Professor Aula para: ( ) Educação infantil: 0 a 3 anos ( x ) Educação infantil: 4 a 5 anos 1. Objetivos:No final desta aula o aluno deverá ser capaz de... Saber: Conhecer a rotina de um formigueiro e sua organização social. Sentir: A importância que tem as formigas para o nosso planeta. Fazer: Promover o contato com o procedimento científico por meio da pesquisa e da observação. 2. Material Necessário: Livros,

A Cigarra e a Formiga é uma das fabulas atribuídas a esopo e recontada por Jean de La Fotaine. Conta a história de uma cigarra que canta durante o verão, enquanto a formiga trabalha acumulando comidas em seu formigueiro. No inverno, desamparada, a cigarra vai pedir abrigo à formiga. Esta pergunta o que a outra fez durante todo o verão. "Eu cantei", responde a cigarra. "Então agora, dance", rebate a formiga, deixando-a do lado de fora. Sendo assim, essa como outras fabulas nos prende até quando

Flik – Formiga macho Hopper – Líder dos gafanhotos Francis – Joaninha Slim – Centopeia Atta – Formiga fêmea (princesa) Dot – Inseto em forma de formiga Many – Louva-deus líder dos artistas de circo Vida de Inseto O filme “Vida de Inseto“ conta a história de formiguinhas que são manipuladas pelos gafanhotos e todos os anos, antes do inverno, devem colher uma quantia de comida para esses gafanhotos. Se não o fizerem, são ameaçadas pelos mesmos. Mas, em certo ano, todas as…

48  A CIGARRA E A FORMIGA A CIGARRA PASSOU TODO O VERÃO CANTANDO, ENQUANTO A FORMIGA JUNTAVA SEUS GRÃOS. 49 QUANDO CHEGOU O INVERNO, A CIGARRA VEIO À CASA DA FORMIGA PARA PEDIR QUE LHE DESSE O QUE COMER. A FORMIGA, ENTÃO, PERGUNTOU A ELA: ­ E O QUE É QUE VOCÊ FEZ DURANTE TODO O VERÃO? DURANTE O VERÃO, EU CANTEI – DISSE A CIGARRA. E A FORMIGA RESPONDEU: ­ MUITO BEM, POIS AGORA DANCE! ( FÁBULA DE ESOPO )