SAÚVAS
SAÚVAS
CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS
SUMÁRIO
1. OBJETIVO----------------------------------------------------------------------------------------- 3
2. INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------ 4
3. DESENVOLVIMENTO -------------------------------------------------------------------------- 5
4. CONCLUSÃO-------------------------------------------------------------------------------------- 6
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1. OBJETIVO
Conhecer o laboratório de estudo de formigas (atinário), e sua importância para o aprendizado de como uma colônia de formigas se organiza, reproduzindo em laboratório um habitat natural destas colônias.
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2. INTRODUÇÃO
A aula foi ministrada pela Professor da Disciplina, onde além do vídeo apresentado, chamado “SAÚVAS – uma sociedade de formigas”, houve também uma visita ao laboratório de estudos de formigas(atinário) onde é feito estudo do comportamento de um formigueiro.
No local, foram dadas explicações sobre como é organizado o formigueiro, e a função de cada formiga. Foram explicadas também as inúmeras tentativas de se reproduzir o fungo fora do local natural para estudos mais aprofundados. 4/6
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3. DESENVOLVIMENTO
Durante a apresentação do vídeo, pudemos notar como é complexa e perfeita a organização de uma colônia de formigas e suas peculiaridades.
Vimos que as formigas fazem parte do grupo dos insetos, com divisão em cabeça, tórax e abdômen. Têm três pares de pernas e um par de antenas e um par de olhos compostos, tudo revestido por um exoesqueleto de quitina de altíssima resistência.
As saúvas existem na América tropical e são chamadas de cortadeiras porque cortam folhas.
As tanajuras, na fase de reprodução, iniciam o acasalamento durante o voo com os bitus, e elas podem acasalar com até cinco machos. Após o acasalamento, os machos