Formação Socio Histórica Do Brasil 1º Semestre

TURMA: 2º SEMESTRE NOTURNO DISCIPLINA: HISTÓRIA DO DIREITO PERÍODO LETIVO: 2º/2015 CARGA HORÀRIA: 80H/A PROFESSOR: Me. CARLA BEATRIZ DE ALMEIDA. 2. EMENTA: A disciplina tem por objetivo apresentar o processo de formação do sistema jurídico ocidental e brasileiro por meio da análise de algumas narrativas que refletem momentos decisivos da História do Direito e do pensamento social a ela subjacente. Esta análise será realizada em dois blocos: no 1º,…

DESENVOLVIMENTO REGIONAL SSC- CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DE CAMPOS DISCIPLINA: Introdução ao Serviço Social PERÍODO: 1º Semestre de 2013 Prof.ª: Verônica Gonçalves Azeredo NOME: Isabela Pereira dos Santos Data da entrega: 26/09/2013 FICHAMENTO DE CITAÇÕES REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: SILVA, Ivone Maria Ferreira. Questão Social e Serviço Social na Formação Sócio-Histórica Brasileira. Temporalis, Brasília (DF), ano 13, n.25, p.261-278, jan./jun.2013. Observações A questão social é em

CHAUÍ, Marilena. Brasil: Mito Fundador e Sociedade Autoritária/ Marilena Chauí. – São Paulo: Editora Fundação Perseu Abramo, 2000. 104 p.: Il. – (História do povo Brasileiro)

MATEMÁTICA  Estrutura Curricular Disciplinas Carga Horária Teórica Prática 1º Semestre História da Matemática 30 h Fundamentos da Matemática I 90 h Matemática Elementar I 90 h Políticas Públicas e Gestão da Educação 60 h Geometria Plana 60 h Língua Portuguesa: escrita e oralidade 90 h Plano de Estudos Interdisciplinares 35 h Total 455 h 2º Semestre Fundamentos da Matemática II 90 h Matemática…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA –UNIDERP SERVIÇO SOCIAL – 1º SEMESTRE ATIVIDADES PRATICAS SUPEVISIONADAS-ATPS SAO LUIS/MA JUNHO DE 2013 UNIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO : DE SERVIÇO SOCIAL DICIPLINA: SOCIEDADE COMTEMPORANEA NOME: : ELIENE SILVA MENDES GARCIA-R.A 426513 MARIA NASCIMENTO COSTA GONÇALVES -R.A 405960 PAULA OLIVEIRA BARROS-R.A 418756 RAIMUNDA SILVA MARCEDO-R.A406743 TEOTONILHA ANGELA CARVALHO NETA-R

mudanças, destacam-se, a inclusão do ensino infantil (creches e pré-escolas) como primeira etapa da educação básica. CONGRESSO NACIONAL • É por meio da LDB que encontramos os princípios gerais, bem como as finalidades, os recursos financeiros, a formação e diretrizes para a carreira dos profissionais da educação. • Artigo 1.: Esta Lei disciplina a educação escolar nacional, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. • Artigo 43.: • Incentivar…

.................................................... 16 1º Semestre ............................................................................................................ 16 2º Semestre ........................................................................................................... 16 3º Semestre ............................................................................................................ 17 4º Semestre .........................................................

(Sociologia e Antropologia) CARGA HORÁRIA: 80 H/A SEMESTRE LETIVO: 1º SEMESTRE - SERVIÇO SOCIAL - 2014 EMENTA: Fundamentos Antropológicos: o homem, origens e formação cultural. Revolução Industrial: condições histórico-sociais que emergem das inovações tecnológicas, transformações econômicas, sociais e culturais. Desenvolvimento histórico e fundamentos do pensamento sociológico. Transformações históricas das sociedades e a filantropia no Brasil. OBJETIVOS: Introduzir os…

Coluna Prestes no Piauí JUSTIFICATIVA Apesar de existirem três cursos de comunicação social apenas em Teresina, poucos foram os profissionais que até o início da década de 1990 haviam voltado as suas atenções para a construção de uma narrativa histórica sobre o principal meio de comunicação de massa do Piauí até a década de 1970. A principal alegação era o fato de que a produção bibliográfica é pequena. Os principais trabalhos desenvolvidos na academia foram os trabalhos de…

Internet, para as atividades web. No Ambiente Virtual de Aprendizagem "Colaborar" o aluno acessa as aulas web, participa dos fóruns de discussão, realiza as avaliações virtuais, e insere as produções textuais, referentes às disciplinas ministradas no semestre em curso; III. Recursos de comunicação, envolvendo interatividade e aprendizagem autônoma por meio do ambiente virtual de aprendizagem, matérias didáticos eletrônicos, videográficos, impressos, biblioteca e outros. Tais recursos…