Formação Intelectual

trabalho acadêmico. Biografia Antonio Gramsci foi um sociólogo nascido na Sardenha em janeiro de 1891. Sua primeira conquistar foi ter ganhado um prêmio que lhe possibilitava estudar literatura na Universidade de Turim, o que contribui para sua formação política, pois na época Turin passava por um processo de industrialização e os sindicatos começaram a ser fortalecer e surgir confrontos sociais trabalhistas. Formou-se em jornalista e devido a sua condição financeira não muito boa e…

Inclusão de alunos com deficiência intelectual na escola regular em Itabuna. Inclusão escolar. RESUMO Esse artigo tem a finalidade proporcionar uma reflexão sobre problemas suscitados para conceituar deficiência intelectual. Abordaremos a inclusão e os princípios desafios para adaptações de alunos com déficit intelectual nas escolas regular de Itabuna enfocaremos a capacitações dos professores e as possibilidades adaptativas que lhe são disponíveis em seus ambientes de vida…

Professora Titular do Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná, Doutora em Educação. clássicas categorias da pedagogia só possíveis de objetivação plena em outro modo de produção passaram a fazer parte do novo discurso pedagógico: formação do homem em todas as suas dimensões de integralidade com vistas à politecnia, a superação da fragmentação do trabalho em geral, e em decorrência, do trabalho pedagógico, o resgate da cisão entre teoria e prática, a…

indivíduo para pensar racionalmente e agir no seu ambiente e inclui todas as habilidades da mente. Por isso são muitas as competências intelectuais que adquirimos ao longo da vida. Dentre elas estão, a expressão e a compreensão verbal, o manuseio de objetos, a flexibilidade de pensamento, a criatividade, o raciocínio lógico, a formação de conceitos abstratos, a formação de opinião, a indução, a inferência, a capacidade de estimativa, de julgamento, a de lidar com números, atenção,…

freudiano sobre a inibição intelectual e destacar a relação entre inibição, educação e sexualidade. Diante desta contextualização é possível concluir que as saídas apontadas para a curiosidade sexual, quais sejam: a inibição neurótica, as pesquisas como uma atividade sexual e a sublimação da libido associada a pulsão de saber, ocorrem de acordo com os desdobramentos do Complexo de Édipo. Tais saídas demonstram uma aproximação entre sexualidade e o desenvolvimento intelectual. Em 1908,…

uma escola que serviria tanto para classe operaria quanto para classe burguesa. As classes estariam se desenvolvendo em um mesmo ambiente, onde poderia, portanto diminuir as diferenças sociais e se desenvolveria uma educação voltada para a formação intelectual, para senso critico de jovens e crianças. Verifica-se que um sistema de ensino que privilegia, que segundo Frigotto (apud Sousa e Araújo, 2011), o ensino fundamental e investiu em escolas privadas, prejudica assim a educação…

ANPUH – XXV SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA – Fortaleza, 2009. “Em palavras de ordem e em linhas de conduta”: a participação dos intelectuais piauienses na Era Vargas (1930-1945) Antonio Maureni Vaz Verçosa de Melo * Resumo: A relação dos intelectuais como o Estado, principalmente na Era Vargas, os transformaram em atores importantes da construção de um novo projeto para o Brasil. No Piauí, as sociabilidades deste grupo, atuaram de forma significativa a partir do processo revolucionário…

O que é sociologia – Carlos Benedito Martins Introdução A sociologia constitui um projeto intelectual tenso e contraditório. Para alguns ela representa uma poderosa arma a serviço dos interesses dominantes, para outros ela é a expressão teórica dos movimentos revolucionários. P.10 Para esclarecer esta questão, torna-se necessário conhecer, ainda que de forma bastante geral e com algumas omissões, um pouco de sua história. Isto me leva a situar a sociologia - este conjunto de…

aquilo que foi passado por outras pessoas consideradas os intelectuais que trabalham para as Secretarias de Educação, Diretorias de Ensino, Universidades, etc., tirando das mãos desses professores, a decisão sobre o que, como e para que ensinar. O professor intelectual crítico é capaz de exercer a sua docência com autonomia, ou seja, tem a capacidade intelectual de desenvolver atividades transformadoras, construindo conhecimentos para uma formação de igualdade e que seja capaz de…

de aula sem resvalar no óbvio ou no que não representa as milhares de histórias de professores brasileiros parece ser uma missão bastante complicada 2. O professor: intelectual, técnico ou profissional? Antes de examinar, dos pontos de vista social e escolar, o significado desse papel de intelectuais desempenhado pelos professores e a maneira como eles o exercem, é necessário pôr fim a essa idéia de que eles são técnicos do ensino. Tal idéia é popular especialmente…