Formação Espacial Brasileira Milton Santos

1-IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1.1. TITULO: Pesquisa de campo: instrumento essencial para o ensino-aprendizagem de geografia – Roteiro das Águas 1.2. INSTITUIÇÃO: Secretaria Municipal de Educação de Teresina – SEMEC/ Gerência de Formação – GEFOR/ Centro de Formação “Odilon Nunes” 1.3. ENDEREÇO: Rua Magalhães Filho S/N; BAIRRO: Marquês CIDADE: Teresina ESTADO: PI 1.4. PÚBLICO ALVO: Professores cursistas e formadores de Geografia de Teresina-PI; 1

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS XI COLEGIADO DE GEOGRAFIA KELLY CRUZ SANTOS A VAQUEJADA NA DINÂMICA URBANA DA CIDADE DE SERRINHA-BA Serrinha 2011 KELLY CRUZ SANTOS A VAQUEJADA NA DINÂMICA URBANA DA CIDADE DE SERRINHA-BA Monografia apresentada ao curso de graduação em Geografia, Departamento de Educação Campus XI da Universidade do Estado

globalizada/hegemônica e as repercussões para no cotidiano. Parte-se da realidade empírica da cidade de Pedreiras. O momento espaço-temporal da modernidade tem repercutido sobre o que chamamos de cultura local/regional, o que vem implicar na organização espacial, já que esta é imbricada no cotidiano da sociedade. Esses processos vêm se dando em Pedreiras-MA, principalmente na contemporaneidade, com o novo papel regional que a cidade têm. Palavras-Chave: Cultura. Identidade. Modernidade.…

economia brasileira no cenário do comércio internacional nas suas duas vertentes principais: globalização e formação de blocos de países. O processo de globalização acentua o destaque dado às economias regionais na medida em que os países passam a ser considerados regiões dentro de um mesmo bloco. No Brasil o destaque é ainda maior devido à necessidade de resolver os problemas de desigualdade regional. Neste sentido, o planejamento regional caracteriza uma nova estratégia de…

1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA BIANCA ROCHA BRIGIDO O ESPAÇO VIVIDO DO ALUNO TRABALHADOR: CONTRIBUIÇÕES DE UM OLHAR SOBRE A CIDADE PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA Aprovada: ___________________________________________ Prof.: Marcos Antônio Campos Couto _____________________________________________ Profª. Cátia Antônia da Silva ____________________________________________ Prof.: Marcos César…

_____________________________________ Prof. Doutor. Ronan Eustáquio Borges- UFV. 3 Agradecimentos. A pesquisa apresentada é fruto de um processo de conhecimento que se configura em um pequeno fragmento para a análise geográfica sobre a segregação sócio-espacial em Viçosa, Minas Gerais. Primeiramente, agradeço a Deus, Senhor da minha vida, que me proporciona paz e tranqüilidade. A meus familiares, em especial minha mãe pelo seu afeto, carinho sempre abdicando de sua…

da Geografia tem como meta a busca de um ensino voltado para a conquista da cidadania, proporcionando aos alunos a possibilidade de compreenderem sua própria posição no conjunto de interação entre a sociedade e a natureza. A valorização da formação profissional contribuiu para as transformações significativas no ensino, regulamentadas pela lei 5692/71 (Lei das Diretrizes e Base da Educação Nacional) que afetou, principalmente, as disciplinas relacionadas às Ciências humanas e…

movimentos Helder Alexandre Medeiros de Macedo Marcos Antônio Alves de Araújo Rosenilson da Silva Santos (Organizadores) Ideia João Pessoa 2011 4| Todos os direitos reservados. Diagramação Magno Nicolau (www.ideiaeditora.com.br) Ilustração da Capa: Hivana Macedo S485h Seridó Potiguar: tempos, espaços, movimentos. Helder Alexandre Medeiros de Macedo, Marcos Antônio Alves de Araújo, Rosenilson da Silva Santos (Orgs.). João Pessoa: Ideia, 2011. 329 p.: il. 1. Seridó, região do (RN) -…

das fases representa uma ruptura a respeito do saber anterior”. Nesse caso, acreditamos ser a forma de se desenvolver não só da ciência, mas, da geografia e, porque não dizer, da região. Admitindo a fragmentação da Geografia no decorrer da sua formação, questiona-se: como a região, sendo uma categoria de análise geográfica, se comportou? Como ela se apresenta e serve à sua ciência? Para o desenrolar do trabalho, adotamos um caminho retrospectivo da evolução da Geografia a partir…

sistematização do saber geográfico - Moraes assinalará alguns pressupostos que favoreceram a formação da Geografia como um saber sistematizado: A ampliação do conhecimento do mundo propiciada pela expansão marítima europeia; A produção de inventários sobre os lugares; A melhoria das técnicas de navegação; As correntes filosóficas do século XVIII, que valorizam a explicação racional do mundo; A formação dos estados nacionais e a necessidade de racionalizar a gestão do território,…