Formação E Carreira Docente Na Eja No Brasil

e dos processos de produção de bens e serviços obrigam as pessoas a se especializarem cada vez mais, levando a inteligência das pessoas a ser o principal capital gerido pelas instituições e que para tanto é preciso que se faça a gerencia das carreiras utilizando-se de técnicas modernas e disponíveis para todos. Observar como se comportam gestores e equipe pedagógica diante das formações propostas nos dias atuais e mostrar como a evolução tecnológica oferece condições…

de Oliveira Serrano Tutor de sala:Fabia Ananias Silva Trindade 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 05 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 07 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 07 3.2 A Rotina................. 08 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 09 CONSIDERAÇÕES…

Souza* Resumo O ensino técnico-profissionalizante integrado, em sua formatação mais recente, passa por um processo gradativo e tenso de superação, frente o modelo que o antecedeu com a marca da dicotomização entre saberes da formação geral e saberes da formação específica do ensino profissionalizante. Neste contexto de busca de ruptura com o modelo anterior, o formato oficial do ensino técnico-profissionalizante vigente traz consigo diversas implicações decorrentes da concepção…

geral, tendo em vista as diferentes realidades educacionais. Palavras-Chave: Orientador Educacional. Funções. Diferentes Realidades. 1 INTRODUÇÃO Apesar de ainda não amadurecidas, as estatísticas que estão a refletir as experiências no Brasil com relação à co-gestão na educação, revelam que há muito que ser feito se comparado as diferentes realidades nacionais, sendo necessário uma participação mais efetiva da sociedade e do Poder Público. ________________________…

para esclarecer mais detalhem. Dessa forma, esperamos que todo esse material possa servir para melhor analisarmos a experiência de estágio em todos os seus momentos, da observação à confecção desse relatório, contribuindo fortemente para nossa formação enquanto educadores. 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Ao refletirmos sobre a maneira como o ensino de Língua Portuguesa tem sido pensado nos últimos tempos, deparamo-nos com inúmeras pesquisas que procuram relatar as dificuldades e

DE CONSUMO NO COTIDIANO ESCOLAR; Claudia Regina, Rech Rossoni e Maria Lucia de Amorim Soares ....................................................................... 90 OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E A ELABORAÇÃO DE PROPOSTAS CURRICULARES NO BRASIL; Cláudia Valentina Assumpção Galian ........................................................................................................................................ 102 VI Centro de Estudos Educação e Sociedade, Campinas, 28 de…

de ensino e submetidos a controle social. (BRASIL, 2009, p.03) Art. 8º A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo garantir à criança acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças. (BRASIL, 2009, p.03) O oferecimento desta etapa

views ► Curso educação Curte este documento? Compartilhe-o! II Prêmio Professor ABAG/RP 627 views Edital eti 1074 views Portaria de Inscrição para atuação ... 1134 views Encerramentos das U.E./2012 489 views Portaria DIME para Docentes 555 views Edital 012 cursinho pré vestibular... 237 views Edital selecao 2014 12079 views Edital de chamada pública do progra... 280 views Edital de processo seletivo 001 201... 514 views Abertura de inscrições mais…

do acadêmico, visto que é através dele que serão unidas teoria e prática, é onde o aluno pode vivenciar a realidade diária de um profissional da educação, dando uma vasta experiência para que chegue mais preparado na sala de aula quando tiver sua formação completa. Esta etapa do estágio busca a integração do acadêmico com o Projeto Político Pedagógico, possibilitando assim o entendimento de como este material é pensado e elaborado na escola, quais os elementos que compõe sua estrutura e…

Ao estabelecer proposta para o Plano de Educação nas Prisões, salientamos a importante tarefa de organizar ambiente propício, tendo o\a estudante como papel central e o\a professor/a como cooperador/a do processo educativo. Para tanto, o trabalho docente deverá atender a necessidade de aprendizagem do/a estudante no que se refere ao ensino-aprendizagem, avaliação, alavancado por um fazer coletivo de forma que possibilite a construção de uma prática pedagógica que envolva professores,…