Formação Do Estado Nacional Brasileiro

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Instituto de Filosofia e Ciências Humanas Departamento de Ciências Sociais Trabalho de História do Brasil VIII Resenha1¹: O texto é a transcrição de uma conferência realizada pelo autor para o encerramento do I Simpósio do Laboratório de História Política e Social – 70 Anos do Estado Novo, foi apresentado e aprovado pela revista que o publicou em 2007. Nestas linhas que seguem o autor expõe problemas que pesquisadores enfrentam…

PEDRO HENRIQUE GARBELLOTTI DE MELO A FORMAÇÃO DO ESTADO MODERNO BRASILEIRO E SUA RELAÇÃO COM A MODERNIZAÇÃO. CURITIBA 2014 Ester artigo pretende abordar a relação entre a formação do Estado Moderno e a modernização no Brasil. A importância de se discutir esse tema se deve a necessidade de analisar o processo de formação do Estado brasileiro e buscar entender suas implicações na conjuntura…

Biomas Amazônia Amazônia ocupa uma área de 4.196.943 Km² e 49,29% do território nacional e que é constituída principalmente por uma floresta tropical. A Amazônia ocupa a totalidade dos territórios do Acre, Amapá, Amazonas, Pará e Roraima, e parte do território do Maranhão (34%), Mato Grosso (54%), Rondônia (98,8%) e Tocantins (9%). A Floresta Amazônica é a maior formação florestal do planeta, condicionada pelo clima equatorial úmido. Equivale a 35% das áreas florestais do planeta. A…

como fatores formativos do currículo escolar, a escola tem papel ímpar de formação das políticas do que deve ser ensinado no Brasil, o currículo. Notamos que políticas educacionais brasileiras dos diversos períodos históricos foram influenciadas por regionalismos culturais, socioeconômicos e históricos, levando a diversas reinterpretações dos mais variados documentos oficiais que tinham como objetivo guiar o ensino brasileiro. Neste contexto, não basta conhecer teoricamente as…

HORA: Conforme QTS CURSO: Formação de soldado PERÍODO: Básico FASE: 1ª Subfase SUBUNIDADE: CCAp GRUPAMENTO: Especial 2/ Bravo MATÉRIA: 7. Educação Moral e Cívica UNIDADE DIDÁTICA: B-101 ASSUNTOS: a. Pátria Instituições e tradições nacionais; b. Símbolos nacionais. OBJETIVO DA SESSÃO: - Identificar os Símbolos Nacionais e seus significados. OBJETIVOS INTERMEDIÁRIOS: a. a Definir Pátria; b. Identificar as Instituições Nacionais e o Exército Brasileiro em seu contexto; c.…

. Origens da Supervisão Educacional no contexto Histórico Brasileiro- Martha Guanaes Nogueira  As questões da educação sempre estiveram vinculadas às condições sócio-econômicas e políticas vigentes em cada momento histórico. Entretanto a ideologia liberal conseguiu passar a questão do mito da neutralidade da educação brasileira, até nossos dias.  Os Supervisores Educacionais brasileiros têm-se prestado a ser agentes da difusão desta ideologia, a maioria inconscientemente. …

Sociológicos, Históricos Brasileiros Professor: Hilário Livro: Brasil, Mito Fundador e Sociedade Autoritária Autora: Marilena Chauí Resenha A autora começa seu livro falando de aspectos circunscritos na vivência do brasileiro, tais como as cores da bandeira…

Floresta Amazônica ocupa a Região Norte do Brasil, abrangendo cerca de 47% do território nacional. É a maior formação florestal do planeta, condicionada pelo clima equatorial úmido. Esta possui uma grande variedade de fisionomias vegetais, desde as florestas densas até os campos. Florestas densas são representadas pelas florestas de terra firme, as florestas de várzea, periodicamente alagadas, e as florestas de igapó, permanentemente inundadas e ocorrem na por quase toda a Amazônia…

20, 21 e 22 de junho de 2013 ISSN 1984-9354 A FORMAÇÃO DE PREÇO DA ENERGIA EÓLICA NO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE COMO PROCESSO DE GESTÃO DA INOVAÇÃO Nilton César Lima (Universidade Federal de Uberlândia) Gustavo Henrique Silva de Souza (Universidade Federal de Alagoas) Antonio Sergio Torres Penedo (Universidade Federal de Uberlândia) Jamerson Viegas Queiroz (Universidade Federal do Rio Grande do Norte) Resumo O cenário energético mundial nos últimos anos tem passado por um processo…

diferentes abordagens históricas/historiográficas existentes em torno da formação do Brasil, desde o século XIX até a contemporaneidade. Os autores mobilizados ao longo do curso serão analisados como expressão de questões e inquietações postas pelas sociedades em que viveram. Unidade 1. Estado, nação e independência: 26/11 - Aula 1 - Apresentação do curso e divisão de grupos de trabalho. 03/12 - Aula2 – Debate: Estado nação e nacionalismo Leitura obrigatória: 01 - HOBSBAWM, Eric…