Formação De Alunos Leitores

leitura nos anos iniciais e na formação de novos leitores. Foi abordado, por tanto, uma consulta baseada na bibliografia de obras variadas para estudo literário sobre o assunto. O propósito é incentivar a criança compreender a prática da leitura através dos sentidos revelando uma agradável descoberta do conhecimento do mundo através da escrita codificada de um texto. O papel da escola é fazer com que essa descoberta torne-se uma determinação constante na formação de um leitor habitual,…

DE LITERATURA PARA FORMAÇÃO DE LEITORES COMPETENTES. MARIA EDILENE RODRIGUESPINHEIRO1 JEFFERSSON GIL DA ROCHA SILVA2 RESUMO: Pretende-se neste trabalho mostrar a importância da literatura para a formação do indivíduo, e que sua leitura é essencial para a formação do leitor, pois proporciona a inserção do mesmo no meio social e o caracteriza como cidadão participante. No entanto, seu ensino não tem conseguido atingir seus objetivos que é forma leitores…

prática de professoras de Língua Portuguesa que os alunos têm tido um afastamento progressivo da leitura, em especial da leitura de literatura, no Ensino Fundamental II. Sabemos que as razões para esse afastamento são muitas. Mas, independente de quais sejam, precisamos encontrar caminhos para solucionar ou ao menos diminuir o problema. Nesse sentido, este estudo ancora-se no pressuposto de que a leitura literária tem deixado lacunas na formação do leitor, dificultando o desenvolvimento…

elaborada revisão bibliográfica através de autores que tratam desse onde verifica-se que a leitura é de suma importância para o aprendizado, pois leva o leitor ao conhecimento científico e o conhecimento do mundo, o qual refletirá para o leitor em novos conhecimentos. Ajuda também o aluno a aumentar o seu vocabulário e suas expressões, envolvendo o leitor com idéias, as quais lhe darão enfoques abrangentes para o conhecimento cultural do qual depende o seu progresso na vida. A leitura é…

GLÁUCIA DA SILVA IRAMAI MARIA PEDROSO O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DO LEITOR COMPETENTE LIMEIRA-SP 2008 GLÁUCIA DA SILVA IRAMAI MARIA PEDROSO O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DO LEITOR COMPETENTE Monografia apresentada ao Centro Universitário Hermínio Ometto, como exigência parcial para a conclusão do Curso de Pedagogia com o…

em metodologia do ensino fundamental NEIDE FREITAS ARRAIS DE ANDRADE HISTÓRIA DE LEITORES E A ATUAÇÃO DE PROFESSORES NA FORMAÇÃO DE LEITORES Anápolis 2010 NEIDE FREITAS ARRAIS DE ANDRADE HISTÓRIA DE LEITORES E A ATUAÇÃO DE PROFESSORES NA FORMAÇÃO DE LEITORES Monografia apresentada ao Curso de Especialização em…

RA 395206 PRÁTICA DOCENTE REFLEXIVA NA CONSTRUÇÃO DE ALUNOS LEITORES PROFa. MARIA CLODILDE BASTOS DIDÁTICA ARARAS – SÃO PAULO 2013 Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. DESAFIOS COTIDIANOS NA PRÁTICA DOCENTE 4 2.1 Construção de alunos leitores 4 2.2 Embasamentos e pertinências do tema proposto 5 3. REGISTRO REFLEXIVO DE ESTÁGIO 6 3.1 Relação professor - aluno 6 3.2 Rotina pedagógica 7 3.3 Comportamento dos alunos 7 3.4 Percepções reflexivas na vivência do espaço escolar 8 4. PROPOSTA

e incentivando á prática da leitura em sala de aula, podendo assim através destes procedimentos mostrar aos alunos que, estão diante de uma grande oportunidade de adquirirem novos conhecimentos e informações, sem as quais poderão no futuro ficarem excluídos socialmente. O objetivo deste trabalho é conscientizar a sociedade sobre a importância da utilização da leitura como fonte de formação social, devido à quantidade enorme de informações que é possível se obter através de seu uso…

ao grau de complexidade dos textos e das atividades com textos. Não devemos poupar os alunos de novos desafios. A função da escola é ensinar novidades, ampliar o repertório do aluno com exposição de maior diversidade de gêneros textuais. A dosagem e as exigências serão planejadas considerando que a formação do leitor é um processo de amadurecimento. Quanto antes começar, mais sentido fará na vida do aluno-leitor Sabemos que a escola tem um plano a cumprir e dentro dele as atividades de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS GLAUCIA FERNANDA DE REZENDE ALCANTÚ LEITURA INFANTIL: FORMAÇÃO DO LEITOR NOS ANOS INICIAIS Dourados – MS 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS GLAUCIA FERNANDA DE REZENDE ALCANTÚ LEITURA INFANTIL: FORMAÇÃO DO LEITOR NOS ANOS INICIAIS Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade de Educação,Curso de Pedagogia do Centro…