Formação Da Sociedade E Cultura Globalizada

Trabalho de , apresentado à Universidade Norte Parana UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de . Fundamentos Históricos, teóricos e metodológicos do ServiçoSocial III, Ciencia e Economia política, Oficina de Formação- Questão Social e Metodologia Científica. Orientador: Prof. Maria Angela Santini, Paulo Aragão, Rodrigo Trigueiro, Sergio de Goes Barboza. . Arcoverde PE 2013 SUMÁRIO TOC \o "1-1" \h \z \t "Título 2;1;Título 3;1;Título…

Desafio profissional A escola não esta a margem da sociedade sempre houve uma ligação intrínseca entre elas, pois a escola precisa da sociedade e a sociedade da escola. Esse trabalho visa demonstrar que uma escola em qualquer região seja qual for a estrutura física e humana sabendo que ali haverá indivíduos para ser ensinado ,numa diversidade e multiculturalismo vivida no Brasil como o ensino de historia e cultura afro-brasileiras e africana e relações étnico-raciais , como na lei

Estado, colocando, desse modo, o exercício profissional para uma esfera de trabalho concreto, útil. Nas lutas sociais da classe trabalhadora dois processos pedagógicos dão forma à cultura profissional: pela cultura do “Bem-Estar” com foco no assistencialismo cujas ações são realizadas junto às camadas mais carentes da sociedade, não transformando a realidade social nem trazendo a garantia de cidadania e cuja prática foi superada com a promulgação da Constituição federal de 1988, e pela…

ferramentas no processo de ensino-aprendizagem dos alunos do 8º ano do Ensino Fundamental do Colégio Municipal Joana Angélica. 2 - PROBLEMA O mercado de trabalho como também a sociedade em geral, está cada vez mais exigindo uma formação escolar que torne os jovens capazes de interpretar uma quantidade cada vez maior de informação. Sendo assim, para que os educandos recebam atendimento adequado e atualizado é preciso primeiramente qualificar, permitir e

MARIA LUCIA DE ARRUDA ARANHA Elaborado por Prof. Viviane Simioni UNIDADE I – FILOSOFIA E EDUCAÇÃO CONCEITOS BÁSICOS SOBRE: FILOSOFIA; FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA; ENTENDIMENTO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE E ESPECIFICIDADES DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR. Elaborado por Prof. Viviane Simioni FILOSOFIA – É uma reflexão radical, rigorosa e de conjunto. Demerval Saviani Reflexão radical: reflexão = fazer retroceder, voltar atrás radical = raiz, base Rigorosa: é #…

Universidade: Campus: Curso: Letras Português Disciplina: Cultura Popular Professora: Ms. Aluna: DIFERENÇAS ENTRE CULTURA POPULAR, DE MASSA E DE ELITE. Picos, Fevereiro de 2014 CULTURA POPULAR A cultura popular aparece associada ao povo, às classes excluídas socialmente, às classes dominadas. A cultura popular não está ligada ao conhecimento científico, pelo contrário, ela diz a respeito ao conhecimento vulgar ou espontâneo, ao…

que ele passa a ser uma direção, um rumo para as ações da escola, pois é uma ação intencional que deve ser definida coletivamente. É um projeto político porque reflete as opções, escolhas de caminhos e prioridades na formação do cidadão, como membro ativo e transformador da sociedade na qual vive. É pedagógico porque expressa as atividades pedagógicas e didáticas que levam a escola a alcançar os seus objetivos educacionais. É importante que o projeto político-pedagógico seja entendido na…

está relacionada à evolução da sociedade. Situações que evoluem e se diversificam Numa sociedade tradicional, as situações que uma pessoa deverá enfrentar durante a sua existência são, de modo geral, previsíveis e em número 30 Philippe Perrenoud limitado. Desde o seu nascimento, o indivíduo já está preparado, pois sabe que o seu lugar na sociedade é e será o mesmo dos seus pais, pois há pouca mobilidade social. A mudança não é inexistente – nenhuma sociedade é totalmente…

face das enormes mudanças ocorridas na sociedade, no próprio conhecimento e no modo de conceber a formação. Etimologicamente, a palavra “formação” remete para “formar”, “enformar”, “formatar”. A ação de formar pode ser entendida como colocar em moldes previamente feitos e, durante muitos anos, concebeu-se a formação como o transvasar do conhecimento do professor para o aluno, qual recipiente que deveria armazenar o saber e reproduzi-lo. Concebe-se a formação atualmente como a criação de…

CONSUMIDOR ATUAL E O DA ÉPOCA DAS TEORIAS CLÁSSICAS E CIENTIFICA, SUAS MUDANÇAS E INFLUENCIA NA GLOBALIZAÇÃO........................................................................................................14 2.3.1 As principais características da sociedade de consumo...................................16 2.4 OS ASPECTO ECONÔMICOS NO CENÁRIO DA GLOBALIZAÇÃO E AS MUDANÇAS NO AMBIENTE DOS NEGÓCIOS........................................................20…