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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
MARIA LUCIA DE ARRUDA ARANHA

Elaborado por Prof. Viviane Simioni

UNIDADE I – FILOSOFIA E EDUCAÇÃO
CONCEITOS BÁSICOS SOBRE: FILOSOFIA;
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO E
PEDAGOGIA; ENTENDIMENTO SOBRE A
PRÁTICA DOCENTE E ESPECIFICIDADES DA
FORMAÇÃO DO PROFESSOR.
Elaborado por Prof. Viviane Simioni

FILOSOFIA – É uma reflexão radical, rigorosa e de conjunto. Demerval Saviani

Reflexão radical: reflexão = fazer retroceder, voltar atrás radical = raiz, base

Rigorosa: é # da filosofia da vida que não leva a conclusão até o final, procede com rigor utilizando conceitos, inventa expressões e linguagens próprias.

Conjunto: globalizante, examina os problemas na perspectiva do todo. Pg 21
Elaborado por Prof. Viviane Simioni

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – Se a filosofia se faz a partir dos problemas propostos pelo nosso existir, esses também ocorrem na educação.

Educação Assistemática – Antes da Idade Moderna
(senso comum)

Educação Sistemática – Na Idade Moderna (alçada ao nível da consciência filosófica)

Neste momento é que a Pedagogia se desprende da filosofia. Elaborado por Prof. Viviane Simioni

Filosofia
Indaga que ser humano quer formar, sobre quais valores. O filósofo é que deve avaliar os objetivos, currículos, técnicas e métodos.

Elaborado por Prof. Viviane Simioni

Pedagogia
Coloca em execução os objetivos

educacionais (que são elaborados a partir da

clareza dos valores das ações), os currículos, as técnicas e os métodos. Pg 25
Elaborado por Prof. Viviane Simioni

A filosofia tem a função de interdisciplinaridade pela qual estabelece a ligação entre as diversas ciências e técnicas que auxiliam a pedagogia. (isso evita que a educação se torne dogmática ou se transforme em adestramento) pg 26
Em suma filosofar é: não sair de dúvidas, mas sim entrar nelas.
Elaborado por Prof. Viviane Simioni

Há quatro coisas que todo bom professor de filosofia deveria esconder de seus