Formação Da Literatura Brasileira Literatura Como Sistema

O ENSINO DE HISTÓRIA E DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NA ESCOLA ESTADUAL MONSENHOR RAIMUNDO GURGEL: POR UMA AMPLIAÇÃO NA BUSCA DO CONHECIMMENTO Pedro Vinícius Mendes de Morais Oliveira1 RESUMO O ensino da História e Cultura Afro-brasileira e Africana no Brasil vem sendo alvo de debates que visam esclarecer sobre sua importância na formação social brasileira, por muitos anos negligenciada. Assim, busca-se uma educação inclusiva e que problematize questões estereotipadas…

realizar um resumo sucinto das Orientações Curriculares para o Ensino Médio (OCEM) de Conhecimentos de Literatura. As informações contidas nesse documento foram produzidas sob o ponto de vista linguístico, servindo de base norteadora para o letramento literário. O documento inicia resaltando algumas discussões feitas em outros PCNs: “Por que ensinar Literatura no ensino médio” (OCEM, p 50), pois literatura tem como definição arte em prosa e verso, sendo considerada por alguns apenas um…

CRÍTICAS À REALIDADE BRASILEIRA NA OBRA “O SANTO INQUÉRITO”, DE DIAS GOMES M. A. de O. Fernandes1, P. P. Pinheiro2 e E. G. Leite3 1Instituto Federal do Rio Grande do Norte - Campus Pau dos Ferros, 2Instituto Federal do Rio Grande do Norte - Campus Pau dos Ferros e 3Instituto Federal do Rio Grande do Norte - Campus Pau dos Ferros il.ajoute.michel@hotmail.com – paula.ppsk@gmail.com – evandro.leite@ifrn.edu.br RESUMO A arte é uma forma de comunicação que ao longo da história serviu…

Correia Moreira Dias. | | | |Possibilidades de interação e aprendizagem a partir do uso do blog nas aulas de Literatura na| |EMARC-TF.Teixeira de Freitas, 2010. | |38 f. il. | |

Dissertação de Mestrado em Literatura de Língua Portuguesa: Investigação e Ensino, apresentada à Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, sob orientação da Professora Doutora Cristina Mello. Ana Carla Pereira Martins Conselho Coimbra, 2010 Ao casal amigo, Deolinda e Vasco Morgado. Ao meu marido, Robson Conselho. E aos meus filhos, Emerson e Thomas. Agradecimentos Como cidadã do Universo, agradeço à vida a oportunidade de ter frequentado o Mestrado em Literatura de Língua…

BRASIL Localização(mapa) Etnias A composição étnica da sociedade brasileira é resultado de uma confluência de pessoas de várias origens étnicas diferentes, dos povos indígenas originais, até a chegada dos colonizadores portugueses,4 escravos negros africanos4 e de recentes ondas imigratórias deeuropeus,4 árabes e japoneses, além de outros povos asiáticos e de países sul-americanos. A análise de marcadores genéticos revelam que

Manifestação do Barroco Na literatura Professora: Juliana Bello O BARROCO COMO MANIFESTAÇÃO LITERÁRIA Ainda como colônia pouco explorada, o Brasil do século XVII resume-se a poucos centros urbanos, como Salvador e Recife, que apresentavam alguma organização social. Assim, o público leitor nesse momento ainda é muito pequeno, restrito aos poucos acadêmicos aqui existentes. Por essa feita, pode-se dizer que o Barroco brasileiro foi uma forma de “manifestação literária”, conforme defende o teórico

.....................................................................9 REFERENCIAS .........................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO A leitura tem fundamental importância na formação social de um indivíduo, é por meio dela que podemos formar cidadãos críticos, uma condição indispensável para o exercício da cidadania, na medida em que torna o indivíduo capaz de compreender o significado das inúmeras vozes que se manifestam no

RELAÇÕES ÉTNICOS – RACIAIS PARA O ENSINO E CULTURA AFRO BRASILEIRA E AFRICANA Relatório de Atividades Praticas Supervisionada – APS do Curso de Pedagogia como requisito obrigatório do curso de pedagogia sob a orientação da prof. Rogéria 2º Semestre 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP INSTITUTO DE CIENCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA-CAMPUSARARAQUARA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA RELAÇÕES ÉTNICOS – RACIAIS PARA O ENSINO E CULTURA AFRO BRASILEIRA E AFRICANA Carla de Paula…

PORTFÓLIO Disciplina – Teoria da Literatura II Tutor – Professora ARLENE FERNANDES VASCONCELOS Pólo São Gonçalo do Amarante Aluno - George da Silva Simão - Matrícula 0413531 Aula 1 - A Abordagem Do Texto Literário - da Antiguidade ao Século XIX Atividade 3 De acordo com o texto recomendado, podemos observar que a Crítica foi citada, pelo menos, no século VI a.C., vinda do grego onde fazia parte do vocábulo pedagógico da era, seguindo assim até o século V d.C., no sistema de educação…