Formação Da Literatura Brasileira Literatura Como Sistema

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO CONTEXTO ESCOLAR Andréia Oenning Morgan Professora Orientadora: Neide Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 0045) – Trabalho de Graduação 26/11/2012 RESUMO O hábito da leitura é um processo constante, que começa desde cedo na infância, em casa e, sucessivamente na escola. É de suma importância essa parceria escola e família, motivando e estimulando a criança a ouvir histórias, a ter contato direto

Direito e literatura Trata-se de um projeto inédito no cenário nacional, promovido desde 2006 junto à linha de pesquisa Direito & Literatura, levada a cabo pelo Instituto de Hermenêutica Jurídica (IHJ). O objetivo é, fundamentalmente, estudar as interfaces existentes entre as duas áreas, na mesma linha das tendências interdisciplinares norte-americana – na qual se destaca a investigação da Direito como Literatura – e também européia, voltada predominantemente às análises do Direito…

Literatura infanto-juvenil A literatura infanto-juvenil se consolidou no Brasil por volta de 1931, quando Monteiro Lobato fez uma releitura de Narizinho Arrebitado (lançado dez anos antes), o qual foi eleito livro obrigatório para escolas primárias. O pioneiro em literatura infantil lançou vários contos, despertando um publico que era estimulado ao hábito da leitura e não só se restringindo a obrigação da leitura pedagógica. No Brasil, a história da literatura brasileira para a…

através da obra apresentada (o Poema Marcha), além de evidenciar a importância da literatura na formação dos indivíduos. Ressaltando também a contribuição de Cecília Meireles e seu legado para a Literatura, resgatando assim a lembrança de uma importante poetisa brasileira.Infelizmente as pessoas não sabem a grande importância que tem em suas vidas a literatura e como podem ajudar em suas vidas. Nesse sentido a Literatura contribui fortemente também, pois induz o esforço involuntário da…

Análise da visão de Antônio Cândido acerca da Literatura em um aspecto Sociológico. Resumo: A visão de Antônio Cândido é considerar que a Literatura é um direito de todos, e que deve constar nos Direitos Humanos, tornando-se uma necessidade imensurável universal. Todo ser humano deveria ter contato com a Literatura, para ampliar seus conhecimentos e por este desenvolver suas habilidades de interpretação. Antônio Cândido aponta que as interpretações de uma Obra de Arte ou uma Obra…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS O LIVRO DIDÁTICO DE LITERATURA PARA O ENSINO MÉDIO ELIANE ANDREA BENDER Prof. Dr. Vera Teixeira de Aguiar Orientadora Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre no Programa de Pós-Graduação em Letras, na área de concentração em Teoria da Literatura, da Pontifícia Universidade católica do Rio Grande do Sul. Data da defesa: 17/01/2007…

lugar para métodos de ensino tradicionais e ultrapassados e sim necessita-se de inovações onde a criança tenha prazer em aprender. Diante do exposto, a proposta deste trabalho se justifica, pois se coloca em prática a interdisciplinaridade entre a Literatura e a Geografia, proporcionando uma nova ferramenta para o ensino dessa disciplina. O presente trabalho objetiva apresentar uma proposta de trabalho que torne o ensino de Geografia mais atraente e interessante aos alunos dos anos…

Luiz Eduardo Meneses de Oliveira A HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA DA LITERATURA INGLESA: uma história do ensino de inglês no Brasil (1809-1951) Dissertação apresentada ao curso de Teoria Literária do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Teoria Literária.…

A biblioteca escolar brasileira no sistema educacional da sociedade da informação Professora da Universidade Federal do Maranhão cfurtado@elo.com.br Cassia Furtado Grandes são os desafios postos à educação num mundo cada vez mais inserido na sociedade da informação. Desafios que são estendidos à biblioteca escolar, uma vez que a mesma é fundamental dentro do sistema educacional. O presente trabalho objetiva delinear diretrizes para as bibliotecas escolares brasileiras, a fim de obter…

interdisciplinar individual A importância e a função didática e lúdica da literatura infantil para o desenvolvimento da criança Maceió-AL 2015 UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ IVANEIDE SALUSTIANO DA SILVA Trabalho solicitado para obtenção de nota nas disciplinas: Alfabetização e Letramento, Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil, Literatura Infanto-juvenil, Seminário Interdisciplinar…