Formação Da Grecia Antiga

era “Formar o Homem das Classes Dirigente”, para isso ela começava cedo, por volta dos 7 anos e se estendia até a juventude. A educação também tinha como objetivo evitar protesto, “assegurar a vida” e lutar contra antigas tradições das classes dominadas. A organização social na Grécia, que era em grande parte comunista começa a mudar quando há expansão do comércio. Tal mudança, faz com que a educação também sofra alterações. O Estado regulamentava o tipo de educação que a criança iria receber e

muito centralizado como exemplo dos egípcios ou dos astecas, mas que com o passar do tempo a educação mostrou sinônimo de diferença de classes como pode se observado na Grécia, e em Roma, e ai surgiu possivelmente à invenção da escola. Pedagogos, mestre-escola e sofistas, apresentam como era a experiência educacional na Grécia Antiga que era o problema da aprendizagem dos ofícios simples no período da paz e na guerra. Nesse sentido houve a transição entre os saberes da agricultura, do…

era “Formar o Homem das Classes Dirigente”, para isso ela começava cedo, por volta dos 7 anos e se estendia até a juventude. A educação também tinha como objetivo evitar protesto, “assegurar a vida” e lutar contra antigas tradições das classes dominadas. A organização social na Grécia, que era em grande parte comunista começa a mudar quando há expansão do comércio. Tal mudança, faz com que a educação também sofra alterações. O Estado regulamentava o tipo de educação que a criança iria receber e

timidamente, tentando mostrar à humanidade que o mundo não era perigoso e cheio de monstros, como a mitologia pregava e aos poucos vêm conquistando seu espaço, avançando cada vez mais nas profundezas do saber. Os principais seres mitológicos da Grécia Antiga foram: - Heróis: criaturas mortais, filhos de deuses com seres humanos. Exemplo: Hércules e Aquiles. - Ninfas: seres femininos que residiam nos campos e bosques, irradiando alegria e felicidade por onde passavam. - Sátiros: vulto…

FORMAÇÃO DO DIREITO GREGO Há três estágios de desenvolvimento do Direito em uma sociedade: Sociedade pré-legal: Onde não há critérios estabelecidos sobre os litígios; Sociedade proto-legal: O avanço chega com procedimentos para dirimir as disputas, porém não existem regras definidas ainda; Sociedade legal: Estágio mais avançado de uma sociedade em crescimento. O Estado intervém nas querelas, através de normas e sanções. Há também a construção embrionária de um Direito positivado em códices

História Antiga II Professor(a): Leandro Resenha do Texto: CARDOSO, Ciro Flamarion, A cidade-Estado Antiga. 2° edição. São Paulo: Ática, 1987, p-5-57. A definição de cidade-Estado, segundo o autor, e bem difícil de se definir em poucas palavras e de maneira adequada, porem uma vez assimilada, são entendidas e aplicadas sem dificuldades. Para definir uma cidade-Estado, no século passado, Fustel de Coulanges em seu estudo ¨ sobre o culto, o Direito, as instituições…

filosófico: 1. Comentar sobre a importância do mito na Grécia antiga até 500 a.C. 2. Explicar as diferenças entre o pensamento mitico e o filosófico. 3. Escolher um Filosofo pensador do periodo pré-socratico e discursar sobre sua teoria. Assim aumentando a compreensão sobre o que se passava com a filosofia no período pré-socrático, e na época dos mitos e lendas gregos. 2. DESENVOLVIMENTO DO TEMA O míto teve início na Grécia antiga. Com o intuito de assustar o medo a…

abordado será um plano de aula aplicado a serie de 6º ano. O assunto da aula será sobre a Civilização Grega Abordando os seguintes assuntos: A origem da civilização Grega, A vida política da Grécia, A conquista da Macedônia, A vida cotidiana na Grécia antiga, Mito e religião na Grécia, A arte Grega, O corpo na Grécia e no mundo atual. Com as atividades passada aos alunos serão aplicadas também atividades, trabalhos em grupo e Avaliações.

Democracia grega Origens A palavra democracia tem sua origem na Grécia Antiga (demo=povo e kracia=governo). Este sistema de governo foi desenvolvido em Atenas (uma das principais cidades da Grécia Antiga). Embora tenha sido o berço da democracia, nem todos podiam participar nesta cidade. Mulheres, estrangeiros, escravos e crianças não participavam das decisões políticas da cidade. Portanto, esta forma antiga de democracia era bem limitada. Atualmente a democracia é exercida, na maioria

Prof: Estevon Gean Ferrari Componentes: Diana Marsaro; Elisama Campos; Joel Menezes; Sarah Souza. Este trabalho nos fala da evolução da Educação Física desde a idade antiga até a idade contemporânea. Teixeira de Freitas – Março de 2014 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA Em todos os tempos, de pré-história até hoje, todas as atividades humanas dependem do movimento. Os homens da caverna…