Formação Academica No Ambiente Profissional

desenvolvido o projeto de ação (contextualização do espaço socioinstitucional); B) Apresentação dos principais aspectos da situação problema apresentados e os objetivos propostos; C) Descrever de forma concisa o envolvimento da equipe (alunos/profissionais) na execução do projeto de intervenção. Desenvolvimento do relatório – momento da aproximação teórico-prática. • Relatar como foi realizado o projeto de intervenção; Explicar e detalhar a metodologia utilizada atendendo…

ESQUEMA: 1 UNIVERSIDADE, CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA 1.1 Educação superior como formação científica, profissional e política - Mudança substantiva: ensino e aprendizagem - Ensino superior: três objetivos Formação de profissionais, de cientistas e de cidadãos - Vida individual: indicadores de cidadania - Bens naturais, sociais e culturais - Atividades específicas: pesquisa, ensino e extensão - Educação: conceito - Local de ensino e de transmissão de conteúdos acumulados -

117 .......................................................................... ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL E PLANEJAMENTO DE CARREIRA PARA UNIVERSITÁRIOS Vanderlei Brasil1 Camila Felipe2 Mariana Macedo Nora2 Raquel Favretto2 RESUMO O universo relativo ao trabalho tem sofrido um conjunto de alterações profudamente significativas, tanto no âmbito da atuação quanto no âmbito da formação. A situação de trabalhos contínuos e invariáveis tem gradativamente perdido espaço para situações…

[Aula 2 - Conhecendo o meu curso e minha instituição de ensino] Pessoal administrativo: garantem o funcionamento do campus. Gerente acadêmico: administra a parte acadêmica do campus, especialista nos processos acadêmicos e orienta o aluno em relação a instituição. Coordenador de curso: orienta o aluno em relação ao curso. Colegas e alunos: habilidade de conviver e compartilhar. Professor: principal caminho na construção de conhecimentos, orienta o aluno em relação a disciplina.…

sociedade. A escola é um ambiente na qual os alunos encontram-se em uma fase de aprendizagem e bastantes permeáveis a estímulos. Assim, a prática da educação ambiental poderá atingir alunos dos mais variados ambientes e classes econômicas, transformando-os em agentes de reflexões e comportamentos, frente aos desafios ambientais que viemos enfrentando. Nesse contexto, surge o Projeto “Construindo Cidadania Ambiental” que tem como objetivo geral contribuir no processo de formação de…

"Uma Crítica Positiva da Concepção Materialista da História". Em 1919 pronunciou conferências em Munique, publicadas sob o título de "História Econômica Geral". Formação Acadêmica: - Universidade Humboldt de Berlim - Universidade de Freiburg - Universidade de Heidelberg - Universidade de Viena - Universidade de Munique Vida Profissional: - Professor de economia na Universidade de Freiburg - Professor de economia na Universidade Heidelberg Principais Obras: - 1904: A ética…

................................................................................................................ 7 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................................................................ 7 ATUAÇÃO PROFISSIONAL ................................................................................................ 7 PERFIL DO EGRESSO ..................................................................................................... 8 ESTRUTURA DO CURSO ...

Telefone de Contato: (31) 3516-2570 Prezado aluno, Promover Educação do indivíduo - em sua totalidade - é a finalidade de todos os que trabalham no Centro Universitário Newton Paiva. Estamos empenhados em oferecer aos nossos alunos uma formação educacional pautada na qualidade e na ética. Este “Manual” tem como objetivo fornecer-lhe informações que serão úteis durante sua permanência na instituição. Por isso, solicitamos que leia com atenção e, em caso de dúvidas, nos…

é analisar cinco possibilidades de carreira no campo da Administração, evidenciando a formação necessária, pontos positivos e negativos e o mercado atual para cada profissão. Focada em Gestão, Empreendedorismo, Consultoria, Administração Pública e Carreira Acadêmica a discussão teórica está embasada nos principais autores sobre o assunto. Para coleta de dados, utilizou-se um questionário padrão com profissionais e cada área e uma pesquisa quantitativa de interesse dos alunos formandos do…

...................................................................................... 21 4.4. Objetivos Específicos ................................................................................................... 21 4.5. Perfil Profissional do Egresso ...................................................................................... 22 4.6. Competências e Habilidades ....................................................................................... 23…