Formas Nominais Do Verbo 7 Ano

Professora: Nome: Pedro Igor Série: 1° ano 1° Apresentação A Associação Brasileira de Normas Técnicas é o único foro nacional de normalização com mais de: a. 50 b.56 c.60 d.67 e.70 2° ponto de partida foi a 1ª reunião de laboratórios de ensaios de materiais realizada em a.1937 b.1930 c.1935 d.1932 e.1940 3° A Entidade cresceu e participou da fundação Internacional Organization for standardization

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Profª. Ocirema Assad LINGUA PORTUGUÊSA 1º TRIMESTRE: (Lições de 1 a 10) * Fonemas e letras; * Encontro vocálico; * Vogal e semivogal; * Cedilha. * Encontro consonantal; * Dígrafo; * GUA,GUO/GUE,GUI; * QUA,QUE,QUI. * Acentuação e outros sinais gráficos; * H inicial; * Silaba tônica; * TRAZ, ATRÁS. * Tipos de frase; …

EPÍGRAFE “O que nos interessa, nas ciências humanas, é a historia do pensamento orientado para o pensamento, sentido, e significado do outro, que se manifestam e se apresentam ao pesquisador somente em forma de texto. Quaisquer que sejam os objetivos de estudo, o ponto de partida só pode ser o texto. Onde não há texto, também não há objetivo de estudo e de pensamento”. Mikhail Bakhtin (Estética da criação verbal, 1997).

jogo propriamente dito de cada modalidade. Obs 2. Cada Turma será submetida as atividades de acordo com o seu grau evolutivo e maturacional: Desenvolvimento de habilidades cognitivas e motoras. Obs 3. Os jogos serão desenvolvidos durante todo o ano letivo para desenvolvimento global do aluno. GEOGRAFIA 1º TRIMESTRE 1. Revisão de conceitos aprendidos na 6ª série 2. Organização do espaço mundial 2.1. Processos de colonização: povoamento e exploração 2.2. Divisões do…

2.3. Flexão nominal: padrões regulares e formas irregulares. 5.4. Valores semânticos das classes de palavras 9 2 3. Sintaxe. 3.1. A oração e seus termos. 3.1.1. Emprego das classes de palavras 3.1.2. Sintaxe da ordem 3.2. O período e sua construção. 3.5. Figuras de sintaxe 27 3 3.1.4. Concordância nominal e verbal. 37 4 3.1.3. Regência nominal e verbal. 47 5 3.2.1. Período simples e período composto 3.2.2. Coordenação: processos, formas e seus sentidos

CONCORDÂNCIA NOMINAL I. CONCORDÂNCIA DO ADJETIVO Regra Geral O adjetivo e as palavras adjetivas (artigo, numeral, pronome adjetivo) concordam em gênero e número com o substantivo a que se referem. Observe: Os nossos dois melhores livros são de ficção. O Artigo (os), pronome (nossos), numeral (dois) e adjetivo (melhores) concordam com o substantivo livros. Anteposto a dois ou mais substantivos Concorda em gênero e número com o mais próximo. Exemplos: Você escolheu bom…

Português / Literaturas. Rio de Janeiro 2008 2 DEDICATÓRIAS A Deus, que é fonte de toda criação, sustentação e domínio. Ao meu esposo, Jorge Moreira Pereira, por sua dedicação, carinho, ajuda e paciência para comigo durante estes três anos. Aos meus filhos que procuraram incentivar-me ao estudo e à descoberta de novos horizontes. 3 “O primeiro objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas, e não simplesmente de repetir o que outras gerações fizeram

lugar (ou lugares). Uma narração deve apresentar três partes: a introdução, o desenvolvimento e a conclusão. 6 CARACTERÍSTICAS • a presença de verbos que indicam ação, advérbios temporais e conjunções temporais; • sucessão temporal; • o objetivo de relatar os fatos; • tempos verbais: presente e pretérito-perfeito do Indicativo. 7 ELEMENTOS DA NARRATIVA NARRADOR a) participante (= 1ª. Pessoa ) b) simples observador do fato narrado (= 3ª Pessoa ) FOCO NARRATIVO …

de sujeito, objecto e locativo Nevar - não necessita de nenhum argumento verbal Exemplos: 1. Este chapéu rasgou a saudade azul. Sintaxe correcta. Apesar de gramatical, a frase não é válida. Por outras palavras, as exigências sintácticas do verbo 'comprar' foram compridas estando o sujeito e objecto presentes, estes não são, no entanto, válidos porque: 1. o sujeito devia ser animal 2. o objecto não é concreto Deve-se sempre ter em conta que a validade de qualquer frase…

condições para tal (assinatura e letra de forma), bem como o preenchimento do campo reservado à informação de seu número de inscrição. 5. No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras, correspondentes às respostas de sua opção, deve ser feita com o preenchimento de todo o espaço do campo reservado para tal fim. 6. Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não dobrar, amassar ou manchar, pois este é personalizado e em hipótese alguma poderá ser substituído. 7. Para cada uma das…