Formas E Cores Na Educação Infantil Artes Visuais

ARTE CONTEPORANEA E A CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL Maria Raquel Souza Krull Licenciada em Pedagogia Pós graduada em Arte raquel.krull@hotmail.com ES/2013 “A arte pode assumir diversos significados em suas várias dimensões, mas como conhecimento proporciona meios para a compreensão do pensamento e das expressões de uma cultura” (R.Wbert W. Ott) O objetivo

ENSINO DE ARTES E MÚSICA. Unidade 2 – Leitura de Imagens e a Possibilidade que esta Oferece para o Trabalho Interdisciplinar WEBAULA 1 Todos os seres humanos deveriam ter uma experiência artística, pois a arte tem o poder de fazer com que o ser humano se conheça melhor, seja mais sensível, perceptível, imaginativo, crítico, criativo e tem também, a magia de provocar em outros seres humanos emoções diversas. Vamos iniciar nossa leitura com a leitura de algumas imagens! Curiosidade …

Autorretrato com arte A construção do autorretrato é sempre uma bela oportunidade da criança valorizar sua imagem .Enriquecendo ainda mais sua auto estima.E fazer isso com ARTE fica divertido!VEJAM COMO TUDO FOI FEITO. E o momento mais divertido chegou... cada sapequinha com muita criatividade e alegria pintou seu autorretrato com guache ...os sorrisos revalam todas as sensações!! CADA DETALHE MOSTRA QUE MOMENTOS COMO ESSES SÃO ÚNICOS E ENRIQUECEM CADA UM DE NÓS. Depois de…

do Trabalho, se Houver a importancia da arte da formação estética: Candido Portinari, vida, obra e sua relevância para história da arte. 10801359494520Paragominas-PA 2014 00Paragominas-PA 2014 1152525934085000 108013593751400010801351080135joseane melo cardoso marim 00joseane melo cardoso marim 10801353888740a importancia da arte da formação estética: Candido Portinari, vida, obra e sua relevância para história da arte. 00a importancia da arte da formação estética: Candido…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA BRUNA MONTIJO DE OLIVEIRA - 370488 ELIETE PEREIRA GUEDES – 393075 NAUSTRIA ROLDAO LOPES – 351684 SIMONE F. DA SILVA - 378266 Arte, Criatividade e Recreação. SÃO SEBESTIÃO / 2014 BRUNA MONTIJO DE OLIVEIRA - 370488 ELIETE PEREIRA GUEDES – 393075 NAUSTRIA ROLDAO LOPES – 351684 SIMONE F. DA SILVA - 378266 Arte, Criatividade e Recreação. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de…

Anual Objetivos Gerais • Desenvolver a atenção; • Adquirir o hábito de ouvir, falar e organizar o pensamento lógico; • Posicionar – se de maneira critica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o dialogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas; • Desenvolver o interesse pelas descobertas feitas por meio de situações concretas na sala; • Enfrentar e compreender novas situações; • Transmitir valores como: noções de cidadania,…

de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA CARINA MORO A INFLUÊNCIA DA ARTE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Quilombo 2014 CARINA MORO A INFLUÊNCIA DA ARTE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização E Didática na Educação Infantil; Arte, Educação e Música; Ludicidade e Educação; Prática Pedagógica Interdisciplinar – Infância e sua Linguagem;…

formação e desenvolvimento das crianças, através do convívio com as experiências as quais lhes são proporcionadas e apresentadas de forma real e nas praticas sociais as quais vivem. Sua aprendizagem de conteúdos e conhecimentos são transmitidas por mediação com os educadores. Na atualidade, a concepção de educação infantil, sua maneira de partilhar novas saberes e a forma de atendimento as crianças vem sofrendo mudanças bastante significativas. Mudamos de uma concepção da criança…

lhe proporciona. Ao ter uma experiência estética nossos sentimentos são tocados, são despertados pelas formas do objeto e então vibram, dando-se a conhecer a nós mesmos. Como frente a um espelho, onde apreendemos nossa imagem e desvendamos a aparência de nosso corpo, face ao objeto estético descobrimos aspectos de nossa vida interior, vindo a conhecer melhor os nossos sentimentos. Desta forma, o indivíduo apreende os sentidos de sua ação e esta experiência toca seus sentimentos,…

Arte e Infância: sensibilização, representação e formação Larissa Silva Gonçalves Refletir acerca da arte na Educação Infantil é buscar compreender a importância do conhecimento artístico para o desenvolvimento da criança. Esta questão se desdobra em três eixos principais. O primeiro diz respeito ao ser criança, quem é este sujeito, quais características e potencialidades o qualificam. O segundo, relacionado ao próprio conhecimento artístico, busca definir o que caracteriza…