Formas E Cores Na Educação Infantil Artes Visuais

ESTADO DE GOIÁS PREFEITURA DE INHUMAS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CRECHE MUNICIPAL MARIA CAETANO DA SILVA FERREIRA Rua 19 de junho Qd. 32 Lt. 06 e 07 Parque Santa Marta, Fone: 3514-3442. Projeto: Mamãe PRESENTE DE DEUS Inhumas – GO Maio, 2012 Justificativa O dia das mães nasceu nos Estados Unidos. Sua idealizadora foi uma professora norte-americana chamada Anna Jorvis, que nasceu em 1864, na cidade de Welter, Estado da Virgínea. Anna perdeu a mãe em 1905, sofreu muito com…

1 INTRODUÇÃO A arte visual é um importante trabalho educativo, pois procura amadurecer a formação do gosto, estimular a inteligência e contribuir para a formação da personalidade do individuo. A criança quando é desenvolvida desde a tenra idade sendo estimulado o interesse a artes visuais, são capazes de na juventude e na vida adulta tornar-se agentes transformadores da cultura. As artes visuais pode ser considerada uma linguagem e uma das formas importantes do indivíduo se…

POÉTICAS DO DEVANEIO INFANTIL DO GRAFISMO INFANTIL À CRIAÇÃO ARTÍSTICA DO GRAFFITI Ananindeua - Pará 2010 LARISSA MAYARA SANTOS COSTA POÉTICAS DO DEVANEIO INFANTIL DO GRAFISMO INFANTIL À CRIAÇÃO ARTÍSTICA DO GRAFFITI

com a idéia de controle da ação da criança. Weiss (1998) comenta que com esta concepção equivocada será inevitável o lamento da perda do lúdico, do criativo e de todas as coisas interessantes que podem ser proporcionadas pela Educação Infantil. A aprendizagem infantil ocorre em contextos de brincadeira e trabalho, quando a criança se envolve intensamente nas atividades que vivencia, através do contato com materiais diversos e nas relações que estabelece com os outros (crianças e…

14 1 – TEMA: A leitura como momento lúdico para o desenvolvimento das crianças Através da literatura infantil a criança descobre o mundo mágico que os livros podem revelar. A cada momento prazeroso da criança pode-se perceber que esse contato direto com os livros pode ajudar socialmente no desenvolvimento cognitivo e emocional da identidade da criança de forma significativa procurando formar um cidadão crítico e consciente. Esse projeto tem como prioridade incentivar…

Escola de Educação Básica Paulo Schieffler Alunas: Claudia, Evani, Eliane Oliveira e Simone Magistério: 309 APRESENTAÇÃO – ARTES VISUAIS – NA EDUCAÇÃO INFANTIL As Artes Visuais expressam, comunicam e atribuem sentido a sensações, sentimentos, pensamentos e realidade por meio da organização de linhas, formas, pontos, tanto bidimensional como tridimensional. As artes Visuais estão presentes no cotidiano da vida infantil. Ao rabiscar e desenhar no chão, na areia e nos muros, ao utilizar…

desenvolvimento da coordenação motora, das habilidades visuais e auditivas, da criatividade, do lúdico, do faz-de-conta e da imaginação; - Promover o desenvolvimento da expressão corporal. 2 Objetivos de aprendizagem - Participar de variadas situações de comunicação oral, para interagir e expressar desejos, necessidades e sentimentos por meio da linguagem oral, contando suas vivências; - Desenvolver o gosto e o prazer pela leitura compartilhada como forma de apreender,…

OLIVEIRA RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I (0 a 3 ANOS) DIAMANTINA2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS GRACIELE RODRIGUES DOS SANTOS DE OLIVEIRA 053.7205 RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I (0 a 3 ANOS) Relatório exigido como parte dos requisitos para aprovação do Estágio Supervisionado em Educação Infantil I (0 a 3 anos) do 5º semestre do curso de Pedagogia a…

Projeto Releituras- A visão infantil das telas de Romero Britto. ''A arte é muito importante para não ser compartilhada''. Romero. Justificativa O desenvolvimento pleno de ser humano apresenta direta relação entre o conhecimento e a compreensão que vinha ter o mundo das artes, uma vez que só o ser humano é capaz de produzir cultura, deixar ligado histórico e cultural para outras gerações. De acordo com os parâmetros

ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL “BALÃO MÁGICO” PLANEJAMENTO ANUAL TURMA: Maternal I PROFESSORA: FAIXA ETÁRIA: 2 a 3 anos PERÍODO: Janeiro a Dezembro de 2012 COORDENADORA: Ana Cecília dos Santos Santinoni DRACENA/SP MATERNAL I 1º TRIMESTRE JANEIRO: Férias FEVEREIRO: Primeiras Semanas de adaptação, Semana do Carnaval. MARÇO: Dia Internacional da Mulher, Dia do Circo, Projeto “Aquarela”. APRESENTAÇÃO: Faixa Etária: 2 a 3 anos Educadoras: Merly Cristine