Forma De Avaliação Do Professor Sobre Teoria Do Piaget

trabalho 3 2 DESENVOLVIMENTO: Formas de intervenção para ajudar alunos com dificuldades 4 3 Considerações Finais: O que o trabalho contribuiu para minha formação 5 1 INTRODUÇÃO O referente trabalho abordará o caso de um aluno que apresenta dificuldades de ensino no 1º ano do Ensino Fundamental I. Neste Trabalho coloquei minhas opiniões de como o caso pode ser resolvido. Em primeira instância o principal é estar preparado para atender estes casos, pois como professores vamos sempre estar…

Pergunta 1 Leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta: I. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação ocorrem separadamente. II. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação ocorrem simultaneamente. III. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação só ocorrem nas crianças. IV. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação só ocorrem nos adultos. Respostas: a. Somente a alternativa I está correta. b.…

Ao elaborar a teoria psicogenética, Piaget procurou mostrar quais as mudanças qualitativas por quais passa a criança, desde o estágio inicial de uma inteligência prática (período sensório-motor), até o pensamento formal, lógico-dedutivo, a partir da adolescência. A adaptação do sujeito vai ocorrendo, de maneira que é necessário investigar. Para que esta adaptação se torne abrangente, é necessário investigar como esses conhecimentos são adquiridos. Este questionamento é o interesse…

Jean Piaget, era um pesquisador com teoria na psicologia, observava o desenvolvimento do comportamento humano. Ele separa as características das faixas etárias em estágios que eram período sensório-motor, período pré-operatório, período das operações concretas e período das operações formais. Muska Mosston, aplicava a tese do conhecimento mutuo de transmissão do saber entre professor e aluno, com o método do planejamento, da execução e do controle. Ausubel, vinha com o…

Freud nasceu em Freiberg, Tchecoslováquia, no ano de 1856. Ele é considerado o pai da psicanalise e foi o responsável pela revolução no estudo da mente humana. Formado em medicina e especializado em tratamento para doentes mentais Freud criou uma nova teoria, estabelecia que as pessoas ficassem com a mente doente, eram pessoas que não conseguiam expressar seus sentimentos. Através da psicanalise Freud teve uma importante contribuição para a educação e o estudo biológico humano…

Resenha Critica Construtivismo de Piaget a Emilia Ferreiro. : 1- Credencial da Autora: MARIA DA GRAÇA AZENHA é mestra em Educação pela Universidade de São Paulo, professora em curso de graduação e pós- graduação e diretora de escola da rede Municipal de ensino de São Paulo. 2- Descrição: Nessa edição, Maria da Graça Azenha convida os profissionais e os estudantes da educação a repensar a didática da alfabetização. Com linguagem clara, ela apresenta as principais ideias…

Elisa de Lima Pereira² Resumo: Este artigo tem como objetivo apresentar as teorias de Bruner e Piaget onde a aprendizagem está diretamente relacionada com o desenvolvimento cognitivo e que as passagens da vida são marcadas por constante aprendizagem, assim o indivíduo será resultado de suas potencialidades genéticas. Apresentamos aqui também, um esboço das idéias básicas de Jean Piaget sobre o desenvolvimento mental e sobre o processo de construção do conhecimento (Adaptação, assimilação…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Pedagogia EAD – Polo Sumaré 2º Semestre “As Contribuições de Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vygotsky para a Educação.” Disciplina: Psicologia da Educação. Alberto M Vitorino RA 6506279572 Cláudia C Amarante RA 6376219007 Elaine C Peixoto RA 7985720237 Leonardo Ribas RA 7120523461 Maria E N de Mello RA 7316540940

NAYANA ANGÉLICA DE SOUZA MARQUES -RA:410004 TATIANE DUARTE VARJÃO -RA:7941705080 TUTORA A DISTANCIA : TAMIRIS DI DONATO BERGAMINI CONTRIBUIÇÕES DE ALGUMAS TEORIAS CLÁSSICAS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃOQUE Trabalho apresentado á psicologia da educação pelos acadêmicos do II semestre do curso de LETRAS da faculdade Anhanguera-…

FLÁVIA PINTO GAMA ULTILIZANDO O MÉTODO CLINICO DE JEAN PIAGET COMO INTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA SÃO PAULO NOVEMBRO/2014