Formação Pela Escola Pdde Falta De Material

PARAÍBA CAMPUS CAMPINA GRANDE CENTRO EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA KARLA CRISTINA CORREIA DE SOUSA O COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: as ações de cuidar e educar CAMPINA GRANDE – PB 2013 KARLA CRISTINA CORREIA DE SOUSA O COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: as ações de cuidar e educar Monografia apresentada ao Curso de Especialização Formação de Professores da Educação Básica da Universidade…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA A EXECUÇÃO DO PNATE Mauá 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA A EXECUÇÃO DO PNATE NO MUNICÍPIO 2013 RESUMO O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação — FNDE — é responsável por captar e distribuir recursos financeiros a vários programas do Ensino Fundamental. Ao financiar e executar esses programas, o FNDE reforça a educação de milhões de crianças brasileiras diretamente beneficiadas por ele. O…

Vilela Prefeito Municipal Domingos Pereira da Silva Secretário da Educação Vania França Superintendente Pedagógica Elson Dias Superintendente Administrativo e Financeiro Aline Araújo Caixeta da Silva (Coordenadoria de Formação, Tecnologias e Material Didático) Andrea Soares de Oliveira (Coordenadoria de Ensino e Aprendizagem) Aparecida Luiza da Silva Fortes (Coordenadoria de Alimentação Escolar) Cecília Honória dos Santos Pereira (Coordenadoria de Gestão, Apoio e…

BRASILCONTEMPORANEO: ESCOLA MUNICIPAL CACILDA DE MOURA DUTRA TUTOR A DISTÂNCIA: Ludmilla Sauhi ANÁPOLIS-GO ABRIL 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ADRIANA R. G. MACHADO – RA 4351846699 ANDREA ALVES NUNES – RA 4200064677 GELMA DE CASSIA G.C. OLIVEIRA – RA 5723160986 ROSÂNGELA FLORES PIO – RA 4573901523 TATIANE F. C. REZENDE – RA 5305943469 MEMORIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO…

MARCIA CARVALHO- 77281667787 Podemos constatar com a experiência de estudo desse curso sobre o FUNDEB, as características e peculiaridades legais que devem permear a política pública de desenvolvimento da Educação em nosso país, no que se refere à formação e captação de recursos destinados a esse fundo. Foi importante conhecer e perceber como a postura do poder executivo deve ser no que se refere ao aspecto de aplicação dos recursos desse fundo e constatar as irregularidades que são…

Estrutura de funcionamento................................................................. 06 2.3. Estrutura física..................................................................................... 07 2.4. Condições de material......................................................................... 08 3. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS............................................................. 09 3.1. Quadro Administrativo.....................................

o estudante deve, em geral, buscar outras cidades caso queira continuar a estudar. E embora as matrículas no campo representem apenas 13% do total do país, esse percentual representa mais de 6,6 milhões de crianças e jovens espalhados em 83 mil escolas rurais. Esse contingente de alunos é maior do que toda a população do Paraguai. O afunilamento da oferta pode ser percebido pela distribuição das matrículas nos diferentes ciclos e etapas da Educação Básica. O estudo Das desigualdades…

pedagogia, podendo assim o aluno obter uma visão futura de seu exercício profissional. O estágio exige do educando observar, refletir e exercitar o fazer pedagógico, permitindo ao graduando uma reflexão crítica da realidade educacional e social da escola, ampliando e fortalecendo conhecimentos e atitudes éticas, promovendo a integração entre o saber acadêmico e a comunidade. Este relatatório encontra-se dividido em cinco capítulo, tendo como objetivo apresentar as informações…

Esse artigo tem como objetivo a reflexão sobre o surgimento das tecnologias, o uso das novas tecnologias e os impactos que elas provocam na educação, através de uma breve história do surgimento da escrita ao computador, do questionamento do papel da escola no mundo contemporâneo informatizado e suas principais dificuldades para alcançar o rápido avanço das mesmas. Constata que a tecnologia aliada à educação promove a cidadania, pois estimula a produção de saberes, democratiza o acesso a…

visibilizadas no Brasil, uma dessas políticas diz respeito a política de financiamento, ou seja, transferência de recurso para educação. Sabe-se que existem vários programas que destinam recursos financeiros, alguns deles são; o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB), Salário Educação (SE), Programa de Alimentação Escolar (PNAE), Programa Nacional de Apoio ao Transporte…