Formação Geral De Estudos Disciplinares Respondidos

Um estudo sobre a organização curricular de disciplinas de química geral José Claudio Del Pino RESUMO Este artigo apresenta os resultados de pesquisa realizada no âmbito de disciplinas de química oferecidas nos semestres iniciais de cursos de licenciatura e engenharia. Pretende-se com esta divulgação da investigação fomentar um processo reflexivo que envolva professores em disciplinas de química geral sobre as características organizacionais destas disciplinas, objetivando uma melhoria…

dentro das premissas estabelecidas pelo Estado Democrático de Direito onde poderá então prestar um serviço de excelência em consonância com os direitos e garantias fundamentais. Para tanto, faz-se necessário proporcionar ao policial militar formação adequada ao pleno exercício de suas funções, condicionando-o em um nível aceitável tanto com conhecimento de lei como em técnicas especializadas para atividades de polícia. O policial militar deve conhecer a competência de sua…

estar no mundo. Principalmente a minha mãe, Nelsa de Fátima da Rosa que sempre me incentivou a estudar e me ensinou a viver com dignidade, e a meu noivo Willian Júnior Partica Nogara que aceitou a minha ausência nas horas em que me dediquei aos estudos. Obrigada! Agradeço também aos alunos e professores da Escola Fredolino Chimango que me auxiliaram nos momentos de pesquisa e possibilitaram que esse trabalho fosse realizado. Aos meus colegas de escola, que consciente ou…

A TRANSVERSALIDADE DO ENSINO DA PRÁTICA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL E O PROJETO ABEPSS ITINERANTE THE TRANSVERSALITY OF TEACHING OF PRACTICE IN SOCIAL WORKER PROFESSIONAL FORMATION AND THE ABEPSS INTINERANT PROJECT Cláudia Mônica dos Santos1 Francisca Pini2 RESUMO Este artigo tem como objeto a formação profissional do Assistente Social e objetiva explicitar nosso entendimento acerca do ensino da prática e sua relação com o estágio em Serviço Social, apresentando o

lmj.morgado@gmail.com, jpedro@lnec.pt, hcruz@lnec.pt, pedropontifice@lnec.pt Palavras-chave: Casas de madeira; Projeto; Construção; Portugal. Sumário: A comunicação apresenta os resultados de um estudo realizado no LNEC sobre o projeto e a construção de casas de madeira em Portugal. O estudo teve por base a realização de um inquérito às empresas que operam no sector da construção de casas de madeira, complementado com visitas e entrevistas a nove dessas empresas. Na comunicação é feito o

de que há uma interdependência entre as organizações e seus colabores e que a realização profissional assim como a satisfação pessoal com o trabalho são os responsáveis por fazer com que as pessoas trabalhem motivadas e se desenvolvam. O presente estudo identifica as causas da desmotivação dos policiais militares goianos e aponta perspectivas exequíveis que possam a médio e longo prazo, mitigar o problema e, consequentemente, melhorar a imagem da Polícia Militar do Estado de Goiás (PMGO) perante

Obedecendo a ordem de classificação na 1ª Fase – Prova Objetiva de Conhecimentos e respeitados os limites previstos no subitem 1.2.1.1, será feita a convocação dos candidatos, entre três grupos, para as demais fases da Primeira Etapa e para o Curso de Formação Profissional – Segunda Etapa, da seguinte forma: a) Primeiro Grupo: 420 (quatrocentos e vinte) candidatos, sendo 399 (trezentos e noventa e nove) destinados às vagas de ampla concorrência e 21 (vinte e um) destinados às vagas…

of the other by a care of self. Keywords: subjetivation, freedom, Michel Foucault, ethics, self SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................11 PARTE 1: A FORMAÇÃO DA SUBJETIVIDADE E OS JOGOS DE VERDADE EM MICHEL FOUCAULT..........................................................................................19 1 1.1 1.2 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.3 1.3.1 1.3.2 1.4 2 2.1 2.2 2.3 2.3.1 2.3.2 2.3.3 2.4…

Obedecendo a ordem de classificação na 1ª Fase – Prova Objetiva de Conhecimentos e respeitados os limites previstos no subitem 1.2.1.1, será feita a convocação dos candidatos, entre três grupos, para as demais fases da Primeira Etapa e para o Curso de Formação Profissional – Segunda Etapa, da seguinte forma: a) Primeiro Grupo: 420 (quatrocentos e vinte) candidatos, sendo 399 (trezentos e noventa e nove) destinados às vagas de ampla concorrência e 21 (vinte e um) destinados às vagas…

Obedecendo a ordem de classificação na 1ª Fase - Prova Objetiva de Conhecimentos e respeitados os limites previstos no item 1.2.1.1, será feita a convocação dos candidatos, em três grupos, para as demais fases da primeira etapa e para o Curso de Formação Profissional (segunda etapa), da seguinte forma: a) Primeiro Grupo (previsto para o ano de 2014): 420 (quatrocentos e vinte) candidatos, sendo 399 (trezentos noventa e nove) da concorrência ampla e 21 (vinte e um) dos concorrentes…