Fonseca Vitor Psicomotricidade

Licenciatura Diurno Acadêmica: PSICOMOTRICIDADE Montes Claros Outubro/2013 Trabalho apresentado como requisito para avaliação parcial da disciplina de Educação e Sociedade do curso de Educação Docente: Cassandra Montes Claros Outubro/2013 Psicomotricidade A Psicomotricidade é uma ciência que tem como objetivo o…

Bahia – UNEB, 2013. Este trabalho é resultado de uma revisão bibliográfica sobre o desenvolvimento psicomotor e tem por objetivo analisar e refletir sobre as ideias de autores que discorrem sobre a psicomotricidade, de forma que venhamos compreender melhor esse tema, aborda a questão da psicomotricidade na primeira infância principalmente o desenvolvimento psicomotor na educação infantil e traz algumas contribuições da educação psicomotora na idade pré-escolar, mostrando assim, como a…

Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto. Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja

1. Tema: Psicomotricidade 2. Delimitação do tema: Psicomotricidade no ensino infantil 3. Elaboração da problemática: Como trabalhar a psicomotricidade no ensino infantil? 4. Hipóteses: Existem varias formas de se trabalhar a psicomotricidade no ensino infantil, escolhi 3 formas que irão ilustrar bem o proposito do trabalho: 4.1 Jogos simbólicos: Segundo Winnicott ( apud Levin, 1997, p. 121). “o jogo é um fazer” e para isso “a criança necessitará de um tempo”, o tempo do fazer

PSICOMOTRICIDADE Historicamente o termo "psicomotricidade" aparece a partir do discurso médico neurológico no início do século XIX, com a necessidade de nomear as zonas do córtex cerebral. Com o desenvolvimento e as descobertas da neurofisiologia, começa a constatar-se que há diferentes disfunções graves sem que o cérebro esteja lesionado ou sem que a lesão esteja claramente localizada. São descobertos distúrbios da atividade gestual, da atividade práxica. É, justamente, a partir da…

motora, o desenvolvimento intelectual e afetivo da criança, está intimamente ligada. A psicomotricidade significa justamente a relação entre a motricidade, a mente e a afetividade para facilitar a abordagem global do desenvolvimento da criança. “Dentre tantos que vieram enriquecer a escola em seu processo de construir um novo sujeito para um mundo novo e com um novo paradigma de educação, a psicomotricidade contribui com o seu “saber” para melhorar e transformar o homem, até…

PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO Quais as contribuições para a sala de aula na Educação Infantil? A Psicomotricidade contribui de maneira expressiva para a formação e estruturação do esquema corporal e tem como objetivo principal incentivar a prática do movimento em todas as etapas da vida de uma criança. Por meio das atividades, as crianças, além de se divertirem, criam, interpretam e se relacionam com o mundo em que vivem. Por isso, cada vez mais os educadores recomendam que os jogos e…

A aplicação das teorias da psicomotricidade no ensino fundamental Introdução A ampliação no olhar sobre o homem e suas vicissitudes, se dá na integração do que é biológico, social, psíquico, econômico, ecológico, dentre outras facetas da intensa complexidade do animal humano. (...) É através (...) da ausência de verdades canônicas que explicitem claramente as motivações e inibições de cada sujeito, que poderemos aceder a um pensamento e a uma prática que possa se intitular verdadeiramente

melhor educação integral. • Nesse sentido, a natação infantil não se detém somente ao fato de que a criança aprenda a nadar, mas sim, que contribua para ativar o processo evolutivo psicomorfológico da criança, auxiliando o desenvolvimento de sua psicomotricidade e reforçando o início de sua personalidade e aprendizagem escolar. • A natação como agente educativo quando aplicada a crianças em idade pré-escolar assumirá um papel formativo e totalizador, levando as mesmas crianças que…

PEDAGGICO DE MINAS GERAISA IMPORTNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA APRENDIZAGEM Trabalho de concluso de Curso apresentado ao instituto IPEMIG/FACEL como requisito Para obteno do titulo de Especialista em Gesto Escolar. Orientadora Prof Geniana Guimares rtigo Cientifico. Belo Horizonte IPEMIG/FACEL, 2011. Especializao em Gesto Escolar Belo Horizonte 2011RESUMO O desenvolvimento da psicomotricidade se faz atravs da…