Fonologia E Morfologia Aula 5

ÍNDICE DE GRAMÁTICA FONOLOGIA ................................................................................ 2 LISTA DE RADICAIS................................................................... 3 INICIAIS MAÍUSCULAS.............................................................. 7 INICIAIS MINÚSCULAS.............................................................. 7 PALAVRAS HOMÔNIMAS.......................................................... 9 SINTAXE DE REGÊNCIA.................................

..................21 3 Dicionário Terminológico B. Linguística descritiva ............................................................................................................................................. 29 B.1. Fonética e fonologia.................................................................................................................................. 29 B.1.1. Sons e fonemas ..........................................................................................

.................21 3 Dicionário Terminológico B. Linguística descritiva ............................................................................................................................................. 29 B.1. Fonética e fonologia.................................................................................................................................. 29 B.1.1. Sons e fonemas .........................................................................................

legislação com entrada em vigor após a data de publicação deste Edital, bem como as alterações em dispositivos de lei e atos normativos a esta posteriores, não serão objeto de avaliação nas provas deste Concurso Público. 1.4. Serão reservados 5% (cinco por cento) das vagas oferecidas neste Concurso Público a candidatos Portadores de Necessidades Especiais - PNE, de acordo com os critérios definidos no art. 4º do Decreto Federal nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, alterado pelo…

Interpretação e produção de textos Unidade II 5 Estilos E gênEros discursivos O termo gênero é empregado em mais de uma área de estudo. Por exemplo: • Na gramática, significa a variação das palavras na língua portuguesa para masculino, feminino, neutro. • Na linguística, significa diversidade de texto usado na sociedade (poema, bula, MSN, conversação etc.). • Em história, significa, entre outros, os estudos sobre a mulher na sociedade (desigualdade, luta etc.). Já tratamos dos tipos de

PROGRAMAS 2.5. CRÉDITOS 2.6. HORA/ AULA 2.7. ANO LETIVO 2.8. MODALIDADE DE INGRESSO 2.9. ESTÁGIO CURRICULAR/ PRÁTICA SUPERVISIONADA/ TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ﴾ TCC ﴿ 2.10. MONITORIA 2.11. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 2.11.1. Aprovação por média 2.11.2. Exame Final 2.11.3. Aprovação com exame final 2.11.4. Reprovação 2.12. DEPENDÊNCIA 2.13. 2ª CHAMADA 2.14. REVISÃO AUTOMÁTICA 3. PESQUISA E PÓS‐GRADUAÇÃO 4. EXTENSÃO 5. DCA – Diretoria de Controle Acadêmico

Aula 01 INTRODUÇÃO COMPREENDER, INTERPRETAR E REESCREVER TEXTOS Domínio das Relações Morfossintáticas, Semânticas e Discursivas Tipos de Questões Três são os tipos mais comuns de questões e convém conhecê-los. 1º Tipo: Comandos da questão: • • • • Assinale V ou F, conforme julgue Verdadeira ou Falsa a informação: Julgar os itens seguintes: De acordo com o texto, pode-se afirmar: As frases abaixo constituem seqüência lógica e coesa do enunciado seguinte: Seguindo-se as…

instalações e canteiro de obras, 4.2. movimento de terra; 4.3. fundações – tipos; 4.4. estruturas; 4.5. instalações elétricas e hidráulicas, 4.6. alvenaria e outras vedações; 4.7. impermeabilizações; 4.8. revestimentos, pisos e pavimentos; 4.9. pintura. 5. Procedimentos de manutenção de edificações. 5.1. Acessibilidade a edificações e espaços urbanos. 5.2. Qualidade e sustentabilidade na construção civil. 6. Medidas de proteção e segurança do trabalho 7. Materiais de construção: 7.1.…

.............................. 06 1.0 - A PSICOPEDAGOGIA NOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM....... 08 2.0- A ANATOMIA DA APRENDIZAGERM................................................... 12 3.0- PROBLEMAS AFETIVOS DE CONDUTA NA SALA DE AULA.......... 14 3.1- As Dificuldades De Aprendizagem e Os Problemas Emocionais e de conduta ................................................................................................... 17 4.0- OS TRANSTORNOS DA APRENDIZAGEM...

língua à parte, como o comprova o fato de que em Portugal usa-se uma língua de sinais diferente, a língua gestual portuguesa (LGP). Assim como as diversas línguas naturais e humanas existentes, ela é composta por níveis linguísticos como: fonologia morfologia sintaxe semântica. Da mesma forma que nas línguas orais-auditivas existem palavras, nas línguas de sinais também existem itens lexicais, que recebem o nome de sinais. A diferença é sua modalidade de articulação, a saber…