Focault Observaçao Crianças

pesquisa executada foi do tipo qualitativa, ocorrendo apenas observações sem interferências. Nosso método de observação foi a observação não estrutural, onde no caso, o pesquisador se torna um espectador. Esse tipo de observação é muito indicada para pesquisas que envolvam os hábitos de pessoas, a convivência social e o público em geral. A maior vantagem que encontramos nesse modo de observação, foi a obtenção de dados sem interferir no grupo estudado. As observações foram todas…

INTRODUÇÃO O interesse pelo presente estudo surgiu a partir da observação de um fenômeno que se mostra, com o passar do tempo, cada vez mais latente: o componente perverso existente nas práticas sexuais contemporâneas. Para Pires et al. (2011), vive-se um momento histórico onde a sexualidade está em evidência sendo foco de cursos, palestras e artigos em revistas. Todos ensinam como extrair a maior quantidade de gozo sexual possível nas relações íntimas entre os parceiros

qualitativa, com a realização de uma pesquisa bibliográfica e um estudo de caso. Apropriamos-nos das teorias de Silva (2010), Fante (2011), Foucault (1987), Lopes Neto (2005), entre outros. Os resultados que nos foram apontados pelas teorias e pela observação em campo mostram a gravidade do fenômeno bullying, o despreparo da sociedade e principalmente dos docentes em prevenir e abolir esse tipo de prática nas escolas, além da necessidade persistente quanto a família ser uma agente…

dos professores é a faixa etária (8 a 10 anos) a que se destinam esses trabalhos para o ensino e a aprendizagem da História: elementos como tempo e espaço deveriam, mas não são enfatizados de maneira adequada perante as estruturas cognitivas das crianças que estão em processo de formação. Em relação ao percurso metodológico para este estudo, o qual tem o Parâmetro Curricular de História como documento base para o reconhecimento da abordagem em relação à explicação histórica, está…

Museu Nacional, no primeiro semestre de 2009. Uma primeira revisão do trabalho foi apresentada na 11th EASA biennial Conference, em agosto de 2010, em Maynooth, Irlanda. 2 A noção de “monstruosidade” é aqui entendida de acordo com a definição de Focault (2001). Segundo o autor, a figura do monstro é o grande modelo de todas as pequenas discrepâncias, é o limite mais extremo de toda anomalia, combinando o proibido e o ininteligível, transgredindo os limites não só da lei, mas da classificação. 1

quando utilizam métodos ‘suaves’ de trancar ou corrigir, é sempre do corpo que se trata – do corpo e de suas forças, da utilidade e da docilidade delas, de sua repartição e de sua submissão.” Pág. 28 No segundo capítulo da primeira parte, Michel focault ressalta o valor atribuído às penas físicas. O suplício é uma arte quantitativa do sofrimento que correlaciona o tempo, o qualidade, o tipo e a intensidade dos ferimentos com a gravidade do crime, o criminoso e seu nível social. O…

questão existencial agravante. Diante da necessidade de perceber entre os alunos/as, no que diz respeito à falta de informação básica como higiene e transformações do próprio corpo e o numero crescente de adolescentes gravidas precocemente. A criança e o jovem sofrem influencias de varias fontes, principalmente da mídia, que tem dado um enfoque erotizado a alguns de seus programas. Essas fontes, na maioria das vezes, é o único meio de informação que o adolescente tem…

falhas graves na regulação do sistema, e tendendo, apenas, a livrar o grupo social da presença incômoda dos inadaptados e potencialmente perigosos, fechando-os em instituições adequadas às suas necessidades. O livro a História da Loucura de Michel Focault (1997, São Paulo: Perspectiva) O médico e cientista italiano Cesare Lombroso1 (Verona, 6 de novembro de 1835 — Turim, 19 de outubro de 1909) distinguiu cinco tipos de personalidade criminosa: 1. Criminoso Nato – portador de um…

Roselaine Souza da Silva Guaíba, 23 de maio de 2011. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome: Roselaine Souza da Silva Nº.: 14 Série: NAE/03 Professor: Clara Ângela Mussoi Componente Curricular: Didática Geral Nota: _______ Observação: INTRODUÇÃO Reuniram neste livro estudioso de várias universidades brasileiras para expor suas idéias e tendências diante de questões que desafiam a escola…

normas. d. Responsabilização individual na preservação da saúde e da beleza. e. Valorização das artes como forma de manifestação da expressão humana mais pura. 0,2 pontos PERGUNTA 3 1. Assinale a alternativa correta: I – Segundo Focault, o autocontrole no trabalho objetiva atingir um ideal de hábitos previamente estabelecidos. II – Para o processo civilizador, o ócio era interpretado como fundamental ao indivíduo por proporcionar momentos de prazer e descanso. III…