Trabalho

Graduação Curso: PSICOLOGIA PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Módulo: A Infância 1 Série/Semestre: 3º semestre Carga Horária semestral (h/a): 80 h. Carga Horária semanal (h/a): 8h/semanal Teórica: 80 h. Prática: Total: 80 h. Período Letivo: 2012/1 Turno: matutino Turma: única Objetivo Geral: Apresentar a criança na faixa etária de 1 a 10 anos em sua totalidade biopsicosocial, abordando o desenvolvimento motor, afetivo, cognitivo e social e as possíveis alterações. Ementa: Caracterizar a criança na faixa etária de 1 a 10 anos em seu aspecto biopsicossocial, abordando desenvolvimento motor, afetivo, cognitivo e social e os principais teóricos. O estudo do processo de aquisição da linguagem, e do processo de internalização de normas e limites. Reflexões sobre processo de aprendizagem e sobre o papel da escola no desenvolvimento da criança. Caracterização dos processos adaptativos evolutivos. Estudo das teorias culturalistas e organização da personalidade. Reflexões sobre o efeito da separação dos pais e luto na infância. Conteúdo Programático: 1. O desenvolvimento infantil e história da psicologia do desenvolvimento. 2. O desenvolvimento da criança de 1 a 3 anos: motor, afetivo, cognitivo e social. 3. O processo de separação e individuação de Margareth Mahler 4.Organizadores psicológicos de René Spitz. 5. Importância das relações familiares e sociais nessa faixa etária. 6. Características do desenvolvimento da criança de 4 a 7 anos: motor, afetivo, cognitivo e…

MÓDULO BÁSICO GISLAINE HOLANDA GOMES- 124092013 GISLAINE SANTOS DE OLIVEIRA – 218912015 MARIA EDLA SOUZA SANTOS BARRETO – 203382015 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE MÓDULO ............................................................................................................................... Guarulhos 2015 ENIAC ENSINO BÁSICO E SUPERIOR GISLAINE HOLANDA GOMES- 12042013…

Projeto Integrado Multidisciplinar II do curso de Gestão em Tecnologia da Informação. Brasília/DF RESUMO O primeiro foco para o desenvolvimento do projeto foi realizar uma comparação entre algumas escolas particulares, que utilizam diversos sistemas didáticos, e a as escolas publicas carentes. Foram identificadas várias carências no setor de escolas publicas, criando o primeiro desafio que foi identificar entre diversos problemas uma solução de baixo custo,…

------------------------------------------------- Aula 1 - Presentation Transcript 1. Gerenciamento da Rotina do Trabalho do Dia-a-Dia * Significa conduzir ações e verificações diárias para que cada pessoa possa assumir as responsabilidades no cumprimento das obrigações conferidas a cada organização. Gerenciamento da Rotina Conjunto de Atividades de uma Unidade Gerencial Básica voltadas para atingir os objetivos do seu Processo. 2. Diagrama do Gerenciamento da Rotina…

MÓDULO BÁSICO A N1 AUTO ESCOLA JUREMA Trabalho de Conclusão de Módulo ............................................................................................................................... Guarulhos 2013 ENIAC ENSINO BÁSICO E SUPERIOR aNA CLÁUDIA DOS SANTOS OLIVEIRA BARBARA DE MELO SILVA AUTO ESCOLA JUREMA Trabalho de Conclusão de Módulo Trabalho de Conclusão…

MÓDULO BÁSICO xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx TRABALHO DE CONCLUSÃO DE MÓDULO Guarulhos 2015 ENIAC ENSINO BÁSICO E SUPERIOR NATÁLIA PRUDENTE DE ALMEIDA – RA 215362015 TATIANA DA SILVA SOARES – RA 226902015 vANESSA FERNANDES LEME – RA 228892015 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE MÓDULO Trabalho de…

– Curso: Administração – Módulo 4.1 Aluna: Cristiane e outros SUMÁRIO 1. PROMOÇÃO: COMUNICAÇÃO INTEGRADA DE MARKETING 3 1.1. Identificação do Público Alvo 3 1.2. Determinação dos Objetivos de Comunicação 3 1.3. Elaboração da Mensagem 3 1.4. Seleção de Mídia 3 1.5. Seleção de Ferramentas de Comunicação 3 1.6. Estabelecer Orçamentos 3 2. IMPLEMENTAÇÃO DO NEGÓCIO: PLANEJAMENTO DAS OPERAÇÕES 4 2.1.…

– Curso: Administração – Módulo 4.1 Aluna: Cristiane e outros SUMÁRIO 1. PROMOÇÃO: COMUNICAÇÃO INTEGRADA DE MARKETING 3 1.1. Identificação do Público Alvo 3 1.2. Determinação dos Objetivos de Comunicação 3 1.3. Elaboração da Mensagem 3 1.4. Seleção de Mídia 3 1.5. Seleção de Ferramentas de Comunicação 3 1.6. Estabelecer Orçamentos 3 2. IMPLEMENTAÇÃO DO NEGÓCIO: PLANEJAMENTO DAS OPERAÇÕES 4 2.1.…

– Curso: Administração – Módulo 4.1 Aluna: Cristiane e outros SUMÁRIO 1. PROMOÇÃO: COMUNICAÇÃO INTEGRADA DE MARKETING 3 1.1. Identificação do Público Alvo 3 1.2. Determinação dos Objetivos de Comunicação 3 1.3. Elaboração da Mensagem 3 1.4. Seleção de Mídia 3 1.5. Seleção de Ferramentas de Comunicação 3 1.6. Estabelecer Orçamentos 3 2. IMPLEMENTAÇÃO DO NEGÓCIO: PLANEJAMENTO DAS OPERAÇÕES 4 2.1.…

ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL PAROBÉ CURSO TÉCNICO EM ELETRÔNICA Alaor Henrique Nunes da Rosa NOME SOBRENOME DO ALUNO2 SIMULAÇÃO ELETRÔNICA DE PRESENÇA EM IMÓVEIS RESIDENCIAIS PORTO ALEGRE 2012 ALAOR HENRIQUE NUNES DA ROSA NOME SOBRENOME DO ALUNO2 CONTROLADOR VIRTUAL AUTOMATICO DE VELOCIDADE Projeto de pesquisa…