Florestan Fernandes O Mestre

história). No Rio de Janeiro atuou Anísio Teixeira e o francês Jacques Lambert. 12 As primeiras turmas de formandos estiveram na origem de uma concepção propriamente brasileira de ciência social, sendo de se distinguir paulistas como Florestan Fernandes, Antonio Cândido de Mello e Souza e Dante Moreira Leite (entre muitos outros), ao passo que no Rio de Janeiro se formavam Alberto Guerreiro Ramos e Luiz de Aguiar Costa Pinto (Nogueira, op. cit., p. 194). A partir dos anos…

aprendamos a tomar decisões que venham contribuir para as novas gerações na construção de seus conhecimentos. O mestre disse: Por natureza, os homens são próximos; a educação é que os afasta. Confúcio SUMÁRIO 1.Introdução ............................................................................................................... 6 1º Capitulo:…

[as reações aos pós-modernismos] 120 Marxismo e cultura: contraponto às perspectivas pós-modernas David Romão Teixeira Mestre em Educação pela UFSC e professor da UFRB Fernanda Braga Magalhães Dias Mestranda em Educação pela UFSC e professora da REE/Bahia Resumo Este artigo tem por objetivo apresentar a contribuição do marxismo ao debate sobre a cultura, destacando suas principais orientações e contrapontos ao debate pós-moderno. Expõe um panorama sintético do debate sobre cultura na…

tudo se justificava através de noções abstratas como essência, substância, causalidade, etc; e o estado positivo, o atual, onde se buscam as leis científicas. Herbert Spencer (1820 - 1903) discípulo de Comte, deixou de lado a concepção religiosa do mestre e valorizou o princípio da formação científica na educação. Um dos principais expoentes na sociologia da educação positivista foi Émile Durkhein (1858 - 1917), que considerava a educação como imagem e reflexo da sociedade. A pedagogia…

teve o supremo deslumbramento, pode neste País falar de educação!" Monteiro Lobato Aqui seguem-se algumas das opiniões acerca deste importante educador: "... Cidadão íntegro, puro, decente. Além de inteligentíssimo, dono de cultura invulgar, mestre inconteste no que se refere à educação, Anísio Teixeira foi um brasileiro raro. Tão extraordinário a ponto de ter sido alvo durante toda a vida de restrições, suspeitas, aleivosias, perseguições, misérias de todo o tipo com que os…

particularmente a Sociologia. Esta última é aqui concebida como autoconsciência científica da sociedade, como apregoavam os signatários mais doutos e ilustres da Escola Paulista de Sociologia I, da Universidade de São Paulo: Florestan Fernandes e o próprio Octavio Ianni, respectivamente, mestre e discípulo. Além das razões morais, filosóficas, ideológicas, utópicas e científicas (metodológicas e epistemológicas) para haurir da imaginação sociológica de Octavio Ianni os fundamentos…

distingue e socializa. A Bahia e o Círculo da Baianidade. Parece haver uma elite principalmente intelectual, mas também econômica e política, autorreferente e produtora de uma certa “baianidade”, na qual Jorge Amado, Pierre Verger, os artistas plásticos Mestre Didi, Carybé, Floriano Teixeira, Calasans Neto, Mário Cravo, entre outros, tomaram parte. Sempre houve grande solidariedade e autorreferência nesse círculo de criadores e formadores de opinião e isso fica patente quando se analisa…

a autorização concedida pelo Conselho Universitário – CONUNI, Resolução nº. 022 de 13 de maio de 2011 – publicada no DOE nº 1545, de 16.05.2011, torna público o presente Edital para o Concurso Público de Provas e Títulos para o cargo de Professor Mestre Nível I e cargo de Professor Especialista - Nível I, conforme discriminado no Anexo I deste Edital. 1. REGIME, VAGAS, REMUNERAÇÃO E LOTAÇÃO 1.1 Os professores da Universidade Estadual de Roraima são regidos pelas Leis Complementar n° 053/2001,

Cadernos Imbondeiro. João Pessoa, v.2, n.1, 2012. A DOR DA COR: REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DO NEGRO NO BRASIL Olga Maria Lima Pereira Mestre e doutoranda na temática etnicorracial Técnico em Assuntos Educacionais - IFSUL-RS 1 INTRODUÇÃO O mais forte nunca é suficientemente forte para ser sempre o senhor, senão transformando sua força em direito e a obediência em dever. Daí o direito do mais forte – direito aparentemente tomado com ironia e na realidade estabelecido como…

tradição na discussão da maneira de fazer crítica do que o fazer crítica propriamente. Isso é surpreendente, tendo em vista que o autor foi da primeira geração de alunos de Ciências Sociais da Universidade de São Paulo. Junto com Florestan Fernandes, Antônio Candido se ocupou, durante muito tempo, do magistério e da pesquisa em Sociologia. Em suas discussões, apesar de se mostrar atento aos novos desenvolvimentos da Teoria Literária e da Literatura Comparada, áreas que…