Flores Orquideas

que realmente seja cientifica ela devem se comprovar na pratica. Como, por exemplo: Numa sala de aula o professor começa a falar que existir uma flor chamada orquídea com cinco pétalas e cinco sépalas na qual tem várias categorias nisso o aluno vai ficar imaginando e cria uma imagem do que é uma orquídea. A partir do momento que é mostrado o desenho da flor e faço que o aluno concretize a sua imaginação e a minha forma pedagógica de unir o exemplo com aparte prática que parte do obsorver…

[s.n.], 2008. 32 f. : il. Monografia (licenciatura - Ciências Biológicas) – Universidade do Estado de Mato Grosso, Campus Universitário de Pontes e Lacerda, 2008. Orientador: Profº. Dr. Evandson José dos Anjos Silva. 1. Euglossini. 2. Abelhas das orquídeas. 3. Mata ciliar. I. Título. II. Pontes e Lacerda – Universidade do Estado de Mato Grosso, Campus Universitário de Pontes e Lacerda. CDU 638.1 (817.2) Ficha catalográfica elaborada pelo Serviço Técnico de Biblioteca e Documentação -…

entre mimosas e pinheiros, cresciam urzes e fetos. Ora, num dos jardins de buxo, havia um canteiro com gladíolos. Os gladíolos são flores muito mundanas. E aqueles gladíolos achavam que o melhor lugar e mais chique do jardim era esse jardim de buxo onde eles moravam. Mas os gladíolos gostavam muito de ser gladíolos pois achavam-se superiores às outras flores por viverem em jardins de buxos, por acharem que são mais bonitos, porque são colhidos e estão na moda! Os gladíolos…

em paralelinérveas e peninérveas. As folhas paralelinérveas possuem suas nervuras paralelas entre si, e são encontradas nas plantas monocotiledôneas (que possuem somente um cotilédone) como milho, orquídea, tulipa, gramíneas, palmeira,cana-de-açúcar, arroz, trigo, aveia, cevada, bambu, centeio, lírio, alho, cebola, banana, bromélia, orquídea etc. As folhas paralelinérveas apresentam nervuras paralelas com a mesma espessura Já as folhas peninérveas, encontradas na maioria das plantas,…

Floração de setembro Leandro há um exemplar de maior porte. Encontra-se ainda outro próximo aos prédios da Pesquisa. 1-No gramado, em frente ao Centro de Visitantes, o jacarandá-mimoso (Jacaranda mimosifolio) exibe as suas delicadas flores azul-lilás. 2-No estacionamento, as ixoras brancas (Ixora finllaysomana) estão floridas. 7-Ao lado, o bilimbi (Averrhoa blimbi) está frutificando. Os frutos, ainda verdes, são usados como tempero, apreciados e até indispensáveis para alguns

orgânica que se incorpora ao solo. Esses minerais uma vez liberados pela decomposição de folhas e outros detritos, são prontamente reabsorvidos pelo grande número de raízes existentes, retornando ao solo quando as plantas ou suas partes (ramos, folhas, flores, frutos e sementes) caem. Fecha-se, assim, o ciclo planta-solo, que explica a manutenção de florestas exuberantes, em solos nem sempre férteis, às vezes paupérrimos (como é, muitas vezes, o caso de florestas da Amazônia). No…

representadas pelo milho (da classe monocotiledônea) e pelo feijão (da classe dicotiledônea).Possuem raiz, caule, folhas, flores, frutos e sementes.Reproduzem-se por metagênese, sendo a planta adulta o Esporófito. As flores podem ser unissexuadas ou hermafroditas. As gimnospermas são plantas que produzem flores (Fanerógamas), além de raiz, caule e folhas, mas não têm frutos.As flores (ou estróbilos), são primitivas, isto é, não tem cores ou odores e as sementes são nuas (sem fruto).…

Trabalho De Biologia Tema: CAULE 2012 Introdução O caule é o órgão da planta que fornece o suporte mecânico para folhas, flores e frutos, e também é responsável pela disposição destas partes na planta. As folhas ficam em posição adequada à recepção de luz e ar, as flores em posição que facilite a polinização e depois a dispersão das sementes. Além de sustentar a parte aérea da planta, o caule pode desempenhar outras funções, tais como: condução de água e sais minerais…

feminino. Para ocorrência deste encontro faz-se necessário uma série de fatores que favorecem o que os biólogos chamam de POLINIZAÇÃO. A polinização é o transporte do grão de pólen (que reúne os gametas masculinos) até o órgão feminino da flor ou até a flor feminina. Este processo pode dá-se por várias vias de transporte: vento (anemofilia), água (hidrofilia), insetos (entomofilia), aves (ornitofilia) ou o homem (antropofilia). Ao cair no estigma, o grão de pólen é estimulado por…

Folhas: responsáveis pela transpiração, respiração e alimentação das plantas. Flores: responsáveis pela formação do fruto e da semente. Frutos: responsáveis pela proteção da semente. Sementes: responsáveis pelo nascimento de novas plantas. Caule: responsável pela sustentação da planta e por levar água e sais minerais da raiz para as outras partes dela. Raiz: responsável pela retirada de água e sais minerais do solo para a planta, e pela sustentação dela.