Fisica Projeto Sara

ANHANGUERA EDUCACIONAL - JOINVILLE – SC UNIDADE 1 ENGENHARIA CIVIL FÍSICA 1 ALUNOS R.A. R.A. R.A. R.A. R.A. Turma de Sexta-Feira Turma de Terça-Feira ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA 2º BIMESTRE EMERSON LUIZ Joinville, 04 de Outubro de 2013. PROJETO SARA (SAtélite Recuperável Atmosférico) O projeto previu o desenvolvimento de uma plataforma espacial para experimentos em ambientes de microgravidade, com o intuito de operar em baixa orbita altura…

A 0,729 x 10-3 A = 600 A = 823,04 x 10-3 Km/h2 Com a aceleração usaremos a seguinte equação: A = V – Vo T 823,04 x 10-3= V – 0 0,027 V = 823,04 x 10-3 x 0,027 V = 22,222 x 10-3 V = 22.222 Km/h = 6172 m/s 2- Calculando a Aceleração do sara na reentrada na troposfera: Para elaborarmos este calculo temos os seguintes dados: V inicial ou V0 = 22222 Km/h V final = 25 March S inicial ou S0 (espaço inicial) = 288 km S final ou S1 = o (momento de Impacto no Mar.) A princípio…

ETAPA 1 Aula-tema: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo. PASSOS Passo 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a Unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). Passo 1 300 km ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­______X Pés 300 . 3280, 84= 1X X= 9842520,00 = 9842520,00 1 km_________3280,84Pés 1 Resposta: 9,84252 . Pés Passo 2 Considerar as informações do projeto amerissagem na…

OLIVEIRA ARAÚJO - R.A: 9911155099 MAURICIO GUARNIERI JUNIOR - R.A: 9019437107 RICARDO P. DA SILVA - R.A: 8831411251 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA I PROJETO “SARA” PROFESSOR: MARCOS BENFICA FISICA I OBJETIVO O projeto engloba como objetivo principal, elaborar descritivo de calculo que envolve o projeto “SARA”. Nesta 1ª fase utilizamos técnicas de transformação de grandezas. 1º passo: Converta a altura de 300 Km em pés. Através da tabela de…

ATPS FISICA I Professor: Série: 1ª B Faculdade Anhanguera Educacional Grupo Nome: Beatriz Diniz Florentino Ra: 9092377347 Nome: Edson Matheus de Lima Ra: 9095452067 Nome: Hebert Bruno de Melo Ra: 9095465172 Nome: Luana Cabral Gomes Ra: 9897523473 Nome: Rafaela Ra: Etapa 1 Aula-tema: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo. Essa etapa é importante para aprender a fazer conversões de unidades, pois a coerência entre os sistemas de unidades envolvidas é necessária para garantir o

(SP)-FACS.INTEGRADA TORRICELLI 2013 Atividade pratica Supervisionada Disciplina: Física I Projeto: SARA SUBORBITAL NOME Hernani Xavier Pereira Jean Douglas Costa Nascimento João Carlos Viera da Silva Luiz Eduardo C. H.Junior Felipe Cícero Antonhão RA 6658389142 6814015264 7026530547 7031516282 6449329734 Atividade pratica Supervisionada Trabalho desenvolvido na disciplina Física I apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a Atividade…

EDUCACIONAL CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ATPS – FÍSICA I Thales Duarte Portanova 8600230292 Flávio Adriano Alves de Lima 8204946956 RIO GRANDE 2014 FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ATPS – FÍSICA I ATPS – Física I. Anhanguera Educacional,…

[pic] Faculdade Anhanguera Curso de Graduação em Engenharia 1º Semestre - Noturno Disciplina: ATPS – Física 1 Professor: Robson S. Lima MEMORIAL DESCRITIVO DE CÁLCULO Ana Caroline Xavier – RA 5882180768 – Engª Civil Diego Sela – RA 5295119723 – Engª Mecânica Edmar Fernandes – RA 5809157825 – Engª Civil Jose Marcos Lorca – RA 5670146353 – Engª Civil Manoel de A. Neto – RA 5644118014 – Engª Civil Monica E. S. Gomes – RA 5838169462 – Engª Civil Roberta Gatti de…

aprender a fazer conversões de unidades, pois a coerência entre os sistemas de unidades envolvidas é necessária para garantir o sucesso na solução da situação problema. Compreenderemos a importância científica, tecnológica e social para o Brasil do projeto Sara. Destacamos também a importância do estudo e compreensão do conceito de velocidade média. Uma técnica eficiente para a solução de qualquer problema parte de um sólido entendimento do conceito e posteriormente a aplicação correta…

GRANDEZAS FÍSICAS CAMPO GRANDE 18 de Setembro de 2013 UNIVERSIDADE PARA DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL - UNIDERP GRANDEZAS FÍSICAS E MOVIMENTO RETILÍNEO SUMÁRIO 1. Introdução........................................................................................... 2. 1ºPasso............................................................................................... 3. 2ºPasso.....................................................