ATPS FISICA 2 DOC
Professor:
Série: 1ª B
Faculdade Anhanguera Educacional
Grupo
Nome: Beatriz Diniz Florentino Ra: 9092377347
Nome: Edson Matheus de Lima Ra: 9095452067
Nome: Hebert Bruno de Melo Ra: 9095465172
Nome: Luana Cabral Gomes Ra: 9897523473
Nome: Rafaela Ra:
Etapa 1
Aula-tema: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo.
Essa etapa é importante para aprender a fazer conversões de unidades, pois a coerência entre os sistemas de unidades envolvidas é necessária para garantir o sucesso na solução da situação-problema. Através da leitura do texto, você compreenderá a importância científica, tecnológica e social para o Brasil desse importante projeto.
Destacamos também que nessa etapa é importante que estudar e compreender o conceito de velocidade média. Uma técnica eficiente para a solução de qualquer problema parte de um sólido entendimento do conceito e posteriormente a aplicação correta da expressão matemática adequada.
Para realizá-la, execute os passos a seguir.
Passo 1
Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão).
Resposta
1 Pés = 0,3048 Mts
1 km =1000 Mts
300 Km = 300.000 Mts
300.000/0,3048=984.251,96 Pés
300 km=300.000 = 984.251,96 Pés.
Passo 2
Considerar as informações do projeto amerissagem na agua (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer as conversões da distância para milhas náuticas.
Resposta
1 Molha=1.609 Km
100/1.609=62.1504 Milhas
100 km=62.1504 Milhas
Passo 3
Fazer uma leitura do texto “O projeto SARA e os hipersônicos”. Disponível em:
<http://www.defesabr.com/Tecno/tecno_SARA.htm>. Acesso em: 28 mar. 2012.
Passo 4
Considerar que a operação de resgate será coordenada a partir da cidade de Parnaíba, a 100 km do local da amerissagem. Supondo que um avião decole do aeroporto de Parnaíba, realizar a viagem em duas etapas, sendo a metade a 50 km a uma velocidade de 300Km\h e a segunda metade a 400Km\h.