Fisica 2 Serie

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS INSTITUTO DE FÍSICA Física Experimental 3 ROTEIROS EXPERIMENTAIS FENÔMENOS ELETROSTÁTICOS Maceió – AL 2014 FENÔMENOS ELETROSTÁTICOS – PARTE A ELETRIZAÇÃO POR CONTATO Demonstração dos tipos de cargas em corpos atritados 1. Objetivo:  Identificar os tipos de cargas presentes em hastes de plástico através de uma lâmpada neon, ao serem friccionadas com papel áspero. 2. Material Utilizado: 01 haste de Polipropileno (cinza).…

RONDONÓPOLIS – MT 2013 ENGENHARIA CIVIL 3ª Serie A – 1º Bimestre ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS | Trabalho desenvolvido durante a Etapa 1 e 2 na disciplina de Física – 3º semestre do Curso de Engenharia Civil, Anhanguera Educacional – Rondonópolis/MT como parte da avaliação da disciplina.Prof. | SUMÁRIO 1. ETAPA 1 04 1.1. PASSO 1 05 1.2. PASSO 2 06 1.3. PASSO 3 07 1.4. PASSO 4 08 1.5 RELATÓRIOS 09 2. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 10 …

SILVA E SILVA 2 THALLIS WILLIAM AMORIM CARDOSO 3 RESUMO Sabe-se que uma força resultante pode provocar uma variação de velocidade, ou aceleração, em um corpo. Esse é o denominado efeito dinâmico de uma força. Entretanto, uma força também pode provocar deformação em um corpo, denominado efeito estático. Objetivos: Demonstra o comportamento da constante elástica e a deformação da mola em associação em serie e paralelo; Determina a constante equivalente da associação em…

GEISEN CABRAL DE OLIVEIRA- R.A. 1131048 Licenciatura Educação Física A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O APRENDIZADO DOS ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS DA ESCOLA MUNICIPAL TEOBALDO FERREIRA Orientador: Prof. Amilton Rodrigo M. da Silva Centro Universitário Claretiano VILHENA 2013 RESUMO O presente trabalho busca verificar a importância da Educação Física para o aprendizado dos alunos das séries iniciais. Buscou-se aprofundar a questão da relevância desta disciplina…

inserida em conceitos básicos da física. A noção intuitiva de movimento, velocidade, aceleração é algo intrínseco a todos, já que é algo natural. No entanto, quando visto sob um olhar crítico científico, pode se observar as leis da física, em que as operações matemáticas e regras de derivação básica estão intimamente ligadas a essas leis. Passo 1 - Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com Dt0.Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em…

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2006, 5(especial):55-64 EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: OS CONTEÚDOS CONCEITUAIS PROPOSTOS PELOS PROFESSORES Luana Costa Soares da Fonseca Elisabete dos Santos Freire Universidade Presbiteriana Mackenzie e Universidade São Judas Tadeu Resumo: A educação física, como qualquer outro componente curricular da educação básica, possui conteúdos específicos da sua área, que colaboram para a formação integral do indivíduo. Esses…

associação em série, associação em paralelo e associação mista [3]. 2. INTRODUÇÃO TEÓRICA 2.1 ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES Em um circuito pode-se organizar conjuntos de resistores interligados. Para cada associação, o comportamento varia conforme a ligação entre os resistores, sendo ele: série, paralelo e mista [1]. 2.1.1 Resistores em série Quando os resistores estão ligados em série (figura 1), a corrente elétrica será a mesma em todos os resistores [2]. Figura 1: Resistores…

Atividade Física da Terceira Idade Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina_Atividade Física da Terceira Idade _como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Ricardo Soares de Santana. (Claretiano Pólo Vitória) 2014 Terceira idade Metodologia: Idoso que pratica e um que não pratica atividade física regularmente. 1ª ETAPA Não, pratica atividade…

GABARITO Caderno do Aluno Física – 2a série – Volume 3 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 ISSO É BARULHO OU MÚSICA? Isso é barulho ou música? Páginas 3 - 5 Nesta etapa, desejamos identificar os conhecimentos prévios dos alunos para trabalhar o conceito de som. A ideia é permitir que os conteúdos a serem trabalhados nas aulas estejam relacionados a elementos retirados do universo deles. A sugestão é instigá-los a pensar que existem distinções entre os sons; e que eles podem…

EDUCAÇÃO FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PHYSICAL EDUCATION IN ELEMENTARY SCHOOL Luciane Sanchotene Etchepare∗ ** Érico Felden Pereira *** João Luiz Zinn RESUMO O presente estudo teve como objetivo verificar quais os objetivos trabalhados na Educação Física nas séries iniciais do Ensino Fundamental, a qualificação profissional de quem ministra as aulas e a opinião dos professores sobre a atuação do profissional de Educação Física nestas séries. Trata-se de…