Filosofia Profissional E Academica

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE CENTRO DE FILOSOFIA E CIENCIAS HUMANAS-CFCH CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS SOCIAIS 2º PERÍODO DISCIPLINA: Antropologia DOCENTE: Drª Mariana Pantoja. Rio Branco-Acre 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE CENTRO DE FILOSOFIA E CIENCIAS HUMANAS-CFCH CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS SOCIAIS 2º PERÍODO Discente: Raquel Maria de Paiva Souza. Trabalho apresentado a Drª Mariana Pantoja, como exigência

Contribuições da pesquisa na formação acadêmica 64 ______________________________________________________________________ AS CONTRIBUIÇÕES DA PESQUISA CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA Rogerio do Amaral Faculdade de Comunicação Social “Jornalista Roberto Marinho” de Presidente Prudente Universidade do Oeste Paulista Resumo O presente artigo objetiva mostrar aos discentes como a pesquisa auxilia na formação e na aquisição de conhecimento, afastando a visão fantasmagórica que os discentes têm da

especifica, e sim em uma área acadêmico profissional com necessidades e características próprias, que precisa de varias ciências e da filosofia para direcionar sua intervenção pedagógica. Educação física constitui pelo conhecimento científico que vem de outras disciplinas e por conhecimento de praticas cientificas vindo das ciências mães como sociologia e biologia. Se define pratica pedagógica a dinâmica comunicativa e interação do professor/profissional, aluno/cliente/atleta e as…

eficiência no mercado. Vestir a camisa da instituição, estando sempre disposto para o trabalho. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL Box José Pereira 1º andar (mercado Modelo): Vendedor Casas Pernambucanas: Conferente Óticas Dias: Oficie Boy Seminarista da Arquidiocese de Salvador - Bahia: Teologia (Inst. de Teologia - Ucsal) Universidade Católica: Estagiário. Coordenador: Política acadêmica: D.As, D.C.E, CONCEP. Escola Ana Bernardes: Professor Colégio Anísio Teixeira: Professor…

escolar. A interação com os profissionais foi extremamente enriquecedora, conforme minhas expectativas pude vivenciar a rotina do cotidiano escolar e realização de diversas atividades. Esta experiência proporcionada pelo estágio amplia o significado da constituição de um profissional da área da educação, complementa a formação acadêmica e confere subsídios para uma atuação efetivamente democrática e transformadora. Diante de todo o contexto que permeia a nossa atuação profissional, esta…

processo de desvelamento do que se oculta nas práticas cotidianas dos Assistentes Sociais, tendo a ação investigativa como instrumento. Tal formação acadêmica deverá primar pela constituição integral do aluno, futuro profissional, através da capacitação teórico-metodológica crítica e ético-política, como condição fundamental para o exercício profissional, subsidiada pela adoção da teoria social crítica (marxismo) que possibilita o deciframento da realidade social e as contradições…

2010 MARCIA DA APARECIDA FRON – RU 424269 – 05/2009 MARIA ADRIANA MALESKI – RU 437663 - 05/2009 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA – DIDÁTICA Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da Disciplina Pesquisa e Pratica Profissional: Educação Infantil, no Curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Lucimeri Centro Associado: Catedral Edusol CURITIBA 2010 SUMÁRIO 1 Introdução 3 2 currículo escolar 4 3 didática…

Proposta Pedagógica, foi criada uma Estrutura Organizacional lógica e viável, com competência bem definida e tarefas bem distribuídas. Tal estrutura expressa uma decisão política que objetiva contribuir para o desenvolvimento de uma comunidade acadêmica democrática e solidária, onde o coletivo se sobrepõe ao individual e a responsabilidade e o respeito são condições de convivência. Buscando formar um todo coerente, onde as partes têm como fonte de integração do educando, sujeito e…

Objetivo do Curso Proporcionar aos alunos uma sólida formação geral e humanística que os capacite a equacionar problemas e a oferecer soluções compatíveis com as demandas por justiça, individual e coletivamente, considerando a plenitude do exercício profissional e, principalmente, as condições necessárias ao exercício da cidadania. Proposta Pedagógica A organização curricular do Curso comporta um conjunto de atividades e de disciplinas definidas de acordo com as diretrizes…

Grécia antiga a filosofia sempre se preocupou em educar os humanos”. Em outras palavras, o autor não dissocia a ação docente a capacidade de filosofar. No entanto, como aponta Henning, há meandros dentro do sistema acadêmico que tende a colocar em escaninhos distintos o filósofo e o educador. Essa ideia, apesar de ser vista e problematizada nas universidades, é também difícil de ser dissolvida, dado que já está fortemente enraizada no imaginário, nas regras e nas posturas acadêmicas.…