Como se desenvolveu a filosofia da educação ao longo do tempo. exemplos de cada período histórico

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO DOS FUTUROS PEDAGOGOS Talvez pensemos: para que História da Educação? Sabemos que a História em si tem o objetivo de mostrar como era o passado, fazer-nos entender o presente e ajuda a construir o futuro. O mesmo acontece com a História da Educação. Para pensarmos em uma educação futura, devemos entender como tudo começou. Não devemos ter a História da Educação apenas como descrição de como era anteriormente, mas sim como um conjunto de experiências que serão úteis para o futuro pedagogo. Pois a História da Educação traz o desenvolvimento das ideias a respeito da educação nas sociedades. Esse conhecimento ajudará o futuro pedagogo a alicerçar a sua prática como educador, apoiando assim o fazer pedagógico. E como sabemos todo conhecimento pode nos ajudar na construção de algo. Assim podemos analisar o presente, e transformar o futuro. Estabelecendo a prática e auxiliando nas discussões em torno dos problemas educacionais. Tornando-se o alicerce para a formação do futuro pedagogo. Podemos assim adquirir conhecimento, e entender melhor a nossa realidade educacional. Pois não há fundamento pedagógico que possa ser colocado em prática sem um conhecimento geral dos fatos ocorridos no passado. Refletiremos para tornar o presente mais compreensível. Com esse conhecimento histórico o futuro pedagogo poderá melhorar seus métodos de ensino, utilizando assim as melhores ideias. Pois os erros cometidos pelas primeiras sociedades na…

Educação e Cultura Profa. Me. Muriel Carmo Lameira Ancelmo UNISEB Centro Universitário 4/10/2011 Roteiro da Disciplina • Conhecer o nosso campo de investigação; • Buscar definições possíveis para o conceito de Educação; • Discutir a polissemia do conceito de Cultura; • Tratar das relações entre cultura e educação escolar na sociedade capitalista. 2 Combinados para a disciplina • Leitura do material impresso; • Leitura dos textos recomendados; • Encaminhamento de…

“A filosofia da educação como questionamento das bases educacionais” Relatório de pesquisa, contendo:  Principais definições de “filosofia da educação”;  Como se desenvolveu a filosofia da educação ao longo do tempo (tomar um exemplo em cada período histórico);  Apresentar a importância da filosofia da educação para o estudante de pedagogia, hoje;  Conclusão;  Referências utilizadas.  Principais definições de “filosofia da educação”; - A filosofia da educação é um…

Introdução O presente trabalho é resumo crítico dos textos: Filosofia e educação e Filosofia: Pressupostos e concepções de educação de Ivanilde Apoluceno de Oliveira, capítulos I e II do livro, Filosofia da educação: Reflexões e debates. O capítulo I é dividido em três tópicos: O que é filosofia, o que é educação, o que é filosofia da educação. No primeiro tópico a autora faz um estudo sobre os três pressupostos básicos da filosofia que é a filosofia como atividade especificamente…

LICENCIATURAS WEB AULA 1 Unidade 2 – A política educacional, as práticas educativas e as teorias pedagógicas no contexto histórico da sociedade brasileira Sabemos que a sociedade está em constante mudança. Essas mudanças refletem-se na escola e exigem que nós, professores estejamos sempre atualizados e preparados para atender o aluno que chega à escola hoje. Vivemos num contexto de globalização, no qual as produções são socializadas rapidamente, a troca de informações é rápida e de…

Resenha Crítica História Da Educação Brasileira: importância e especificidade do campo de estudo Acadêmica: Rosa Maria de Sousa Pereira Maria Isabel Moura Nascimento é graduada em Pedagogia, Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1996) e Doutora em História e Filosofia da Educação pela Faculdade de Educação UNICAMP(2004). Manoel Nelito Matheus Nascimento é Bacharel e licenciado em Psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Santos,…

Estácio Radial - Atividade Estruturada - Filosofia da Educação Curso de Matemática - 1º. Semestre - 2012 - Interlagos - São Paulo - Capital ------------------------------------------------- Instruções Gerais As atividades que seguem devem ser postadas até o dia 14/11/2012, impreterivelmente, sob pena de reprovação na disciplina. Devem ser montadas em um único arquivo e devidamente numeradas de acordo com as instruções. Caso ocorram problemas técnicos generalizados com relação à…

RESENHA CRÍTICA: OS PRINCÍPIOS DOS FUNDAMENTOS HISTÓRICO-FILOSÓFICOS DENTRO DAS ORGANIZAÇÕES EDUCACIONAIS Itaberaba-Ba 2012 VALTÉRCIA DALTRO FERRARO ] RESENHA CRÍTICA: OS PRINCÍPIOS DOS FUNDAMENTOS HISTÓRICO-FILOSÓFICOS DENTRO DAS ORGANIZAÇÕES EDUCACIONAIS Resenha Crítica apresentada a Faculdade de Ciências da Bahia-FACIBA como requisito parcial da Disciplina Fundamentos…

A filosofia da educação como questionamento das bases educacionais” As principais definições de filosofia da educação Não resta a menor dúvida de que uma das primeiras e mais importantes tarefas da filosofia da educação, a partir da caracterização da tarefa da filosofia sugerida acima, é a análise e classificação do conceito de "educação. Os proponentes do ponto de vista que m A palavra Filosofia é composta de duas outras palavras de origem grega: Filos, que significa amor, amizade,…

Ensino. A SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS, no uso de suas atribuições e considerando a necessidade de definir critérios e procedimentos para inscrição e classificação de candidatos à designação para o exercício de função pública na Rede Estadual de Ensino, para o ano de 2015, RESOLVE: Art. 1º Os candidatos à designação para função pública nas escolas estaduais e para a função de Analista Educacional/Inspetor Escolar nas Superintendências Regionais de Ensino –…